Histoire de l'enseignement des mathématiques et des disciplines connexes

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2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. The first Norwegian textbooks in mathematics: A story of independence and controversy. p. 815-839.

Auteur : Christiansen Andreas
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 5-7. Henri Bareil, principal pilier de l'APMEP pendant près de quarante ans.

Auteur : Bardoulat Jean-Paul
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 76-83. Henri, auteur de manuels scolaires.

Auteur : Toussaint Nicole
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 50-51. Henri, le médiateur.

Auteur : Reisz Daniel
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 112. L'APMEP se devait de faire revivre.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. 485. p. 39-46. Une présidence de l'APMEP dans la tourmente de la contre-réforme des mathématiques modernes.

Auteur : Barbazo Eric
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 8-10. O temps, suspends ton vol.

Auteur : Bareil-Guérin Michèle
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 13-15. Les oliviers du Paradis.

Auteur : Arches Raphaël
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 16-18. Henri et les événements d'Algérie.

Auteur : Mazoit Céline
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 47-48. Hommage à Henri.

Auteur : Gras Régis
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 19-19. Henri, mon collègue, mon ami.

Auteur : Bouvier Jean-Claude
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 35-38. Dans la tempête des Mathématiques modernes.

Auteur : Legrand Pierre
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 11-13. Papa.

Auteur : Bareil Marie-Claude
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 105-111. Henri Bareil l'écrivain.

Auteur : Hennequin Paul-Louis
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 20-21. Henri entre truculence et jovialité.

Auteurs : Toussaint Nicole ; Fromentin Jean
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 70-75. Entre OPC et aujourd'hui.

Auteur : Bareil Henri
2018 Colloque national : L'enseignement des mathématiques à l'école primaire, 12 décembre 2018 - Problèmes rencontrés par les enseignants d'école primaire dans l'enseignement des mathématiques. Perspective historique.

Auteur : Butlen Denis
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Et si nous mesurions la cour de l'école : expériences d'arpentage. p. 172-199.

Auteurs : Boué Saida ; Chovet Cécile ; Mirmand Pauline ; Troudet Marc
2020 Mathématiques en perspectives. Les Eléments de Géométrie de Clairaut : la longue histoire d'un petit livre. p. 248-257.

Auteur : Lubet Jean-Pierre
1996 Repères-IREM. N° 23. p. 59-62. IUFM : quelle formation ? De la théorie à la pratique, témoignage d'un acteur engagé.

Auteur : Henry Michel
2017 Repères-IREM. N° 107. p. 70-72. Hommage à Rudolf Bkouche (1934 - 2016).

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2015 Repères-IREM. N° 99. p. 65-83. Sur l'idée de "démocratisation", "les mathématiques modernes" et leur enseignement.

Auteur : Marmier Anne-Marie
2014 Repères-IREM. N° 97. p. 67-89. L'enseignement des mathématiques aux jeunes filles et stéréotypes.

Auteur : Barbin Evelyne
2013 Repères-IREM. N° 93. p. 5-36. L'algèbre ou l'école de la raison.

Auteur : Lesesvre Didier