Textes sources, textes historiques

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2000 Mnémosyne. N° 16. De la résolution des équations algébriques à l'émergence du concept de groupe.

Auteur : IREMS de Paris Groupe MATH
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 168. p. 19-22. L'article "Tables astronomiques" de l'encyclopédie de Diderot et d'Alembert.

Auteur : Le Lay Colette
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Une approche historique du thème : problème de maximum et de minimum avec des élèves de premières et de terminales. p. 49-75.

Auteur : Jozeau Marie-Françoise
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. L'histoire comme source de problèmes. p. 113-130.

Auteur : Kahn Claudine
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. L'histoire des sciences comme introduction à l'optique en première S. p. 173-198.

Auteurs : Itard Monique ; Itard Gilles
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Aires du triangle, du quadrilatère, des polygones. Un P.A.E. dans le second cycle. p. 293-322.

Auteur : Horain Yvette
1999 La Geometrie de Samuel Marolois. Introduction. p. 2-2.

Auteur : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques
1999 La Geometrie de Samuel Marolois. Marolois dans les classes p. 8-11.

Auteur : Guyot Patrick
1999 La Geometrie de Samuel Marolois. Problèmes de sections et quadratures en première p. 12-14.

Auteur : Métin Frédéric
1999 La Geometrie de Samuel Marolois. Une trisection de triangle p. 15-17.

Auteur : Regnard Philippe
1999 La Geometrie de Samuel Marolois. Conclusion. p. 18-19.

Auteur : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques
2017 Statistiques : des éléments d'histoire. Calcul d'une population : un exemple historique reconstitué en classe avec le tableur. p. 45-56.

Auteur : Martinet Philippe
1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. L'invention des logarithmes par Neper. p. 33-76.

Auteur : Ulrich Jean-Marie
1994 Histoire des tangentes.

Auteurs : Delehan Philippe ; Kientz Geneviève ; Pénin Jean-Claude ; Perrin Patrick
2020 Tangente. N° 193. p. 26-28. Quand l'Europe s'approprie les mathématiques arabes.

Auteur : Verdier Norbert
2020 Tangente. N° 193. p. 30-31. La traduction des textes mathématiques grecs.

Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2020 Tangente. N° 193. p. 32-33. De Bagdad à Tolède, des lieux mythiques.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
1994 Mnémosyne. N° 7. p. 63-71. La perspective à la Renaissance. Comment représenter un carrelage.

Auteurs : Brin Philippe ; Grégoire Michèle
1994 Mnémosyne. N° 8. p. 57-68. Les nombres sont-ils dénombrables ?

Auteur : Hallez Maryvonne
1999 Mnémosyne. N° 15. p. 61-66. Différents niveaux pour un texte d'al-Khwarizmi.

Auteurs : Brin Philippe ; Bühler Martine ; Hallez Maryvonne
2021 Mnémosyne. N° 20. p. 7-26. Petite histoire de la notion d' "espérance mathématique".

Auteurs : Baroux Dominique ; Bühler Martine
2021 Mnémosyne. N° 20. p. 27-47. Pascal au carrefour des probabilités, de l'algorithmique, de la récurrence et de la combinatoire.

Auteurs : Baroux Dominique ; Bühler Martine
2021 Mnémosyne. N° 20. p. 49-64. Problèmes de dés : Pascal, Fermat, Huygens et les autres.

Auteur : IREMS de Paris Groupe MATH
2021 Mnémosyne. N° 20. p. 65-78. Problèmes de dés.

Auteur : IREMS de Paris Groupe MATH