Pratiques d’enseignement

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2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 79-93. Les couleurs du carré magique.

Auteurs : De Graeve Renée ; Ranville Hervé
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. p. 37-42. T. 2. Formes et équilibre.

Auteur : Bonnas Christine
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 9-12. Pliages.

Auteurs : Farge Colette ; Zois Anne
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 37-47. Calculer et compter de la petite section à la grande section.

Auteur : Brissiaud Rémi
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 71-92. Elaboration et lecture de listes. Construction de situations d’enseignement dans le domaine logique.

Auteurs : Loubet Martine ; Salin Marie-Hélène
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 115-122. Trier en petite section.

Auteur : Briand Joël
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 101-111. Livres à compter.

Auteur : Valentin Dominique
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 117-128. Le développement du concept de nombre chez le jeune enfant.

Auteur : Chichignoud Marie-Paule
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 163-175. Distribuons des perles.

Auteurs : Brousseau Guy ; Foucaud Rose
1996 Grand N. N° 59. p. 85-105. Electricité au cycle 3.

Auteurs : Coda Maryse ; Fay Thérèse
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 381. p. 578-586. Le cube SOMA au cycle préparatoire.

Auteur : Rimbault Claude
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 5-8. Triangles équilatéraux ou comment approfondir une épreuve du bac !

Auteur : Ruello Mariannick
2002 Grand N. N° 70. p. 79-100. La méthode de séparation des variables au cycle 3.

Auteurs : Crossetti Orlane ; Casagrande Christelle
2017 RMé – Revue de Mathématiques pour l’Ecole. N° 227. p. 4-7. Un boulier en classe de mathématiques : oui mais lequel ?

Auteur : Vendeira Céline
2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 21-25. Narration : « Des tapis à plat sans trous ».

Auteur : Vendeira Céline
1998 Math-Ecole. N° 185. p. 35-40. L’horloge de la gare de Mons.

Auteur : Odiet Denis
1997 Math-Ecole. N° 177. p. 5-7. Hamstermatique.

Auteur : Richter Chantal
1984 Grand N. N° 34. p. 59-61. Courrier des lecteurs.

Auteur : Naud Anne-Marie
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 463. p.186-191. Descartes a dit.

Auteur : Warhren Gilles
1980 Grand N. N° 22. p. 7-11. Pliages et découpages au CP.

Auteur : Laurencin Brigitte
1980 Grand N. N° 22. p. 23-54. Compte rendu d’activités géométriques au CE.

Auteurs : Debon Odile ; Benhadj Jocelyne
1980 Grand N. N° 22. p. 55-80. Polyèdres et graphes planaires.

Auteur : Guinet Raymond
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 389. p. 367-371. Activité info-mathique.

Auteurs : Gaudel François ; Chhit Sépha ; Asmane Naïma ; Poullennec Karine
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 17-28. Un scenario pour motiver l’introduction de la fonction exponentielle en terminale S.

Auteurs : Magnin Nicole ; Rogalski Marc