Evolutions et objectifs de l’enseignement des mathématiques

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1973 Bulletin de l’APMEP. N° 289. p. 419-424. Le travail indépendant.

Auteur : Nimier Jacques
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 293. p. 260-264. « Restriction », « Ensemble » et divers.

Auteur : Gouret A.
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 293. p. 287-294. La mathématique et la vie.

Auteur : Lopata Geneviève
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 25-35. Redécouvrons la géométrie.

Auteur : Ruello Mariannick
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 52-55. Mathématiques et interdisciplinarité.

Auteurs : Ernoult Alice ; Moussavou François
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Original Texts in the Classroom. p. 49-61.

Auteurs : Thomaidis Yannis ; Tzanakis Constantinos
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Towards a Definition of Limit. p. 181-191.

Auteur : Burn Robert
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. A Multidimensional Approach to « De L’Hospital Rule ». p. 395-404.

Auteur : Poulos Andreas
2019 Mathématice. N° 66. Les algorithmes du programme de Mathématiques de Première technologique (2019).

Auteur : Clerc Benjamin
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Design and high-school implementation of mathematical-new-snapshots. An Action-Research into Today’s News is Tomorrow’s History. p. 171-184.

Auteurs : Amit Batya ; Movshovitz-Hada Nitsa
2018 Tangente Education. N° 45. p. 6-7. Ce qui change en 2018 au lycée.

Auteur : Labarbe Pierre
2018 Tangente Education. N° 45. p. 8-8. La réforme : de la théorie à la pratique.

Auteurs : Aubourg Flavie ; Kazantsev Christine
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 448. p. 664-688. Les mathématiques au collège.

Auteur : Merle Pierre
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 422. p. 397-402. L’enseignement des mathématiques au collège.

Auteur : APMEP Commission Collège
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 349. p. 451-456. A propos des CPPN.

Auteurs : Menetrier ; Flamme H. ; Thomas Gilles ; Gille J.
1984 Petit x. N° 5. p. 51-94. Le passage de l’arithmétique à l’algébrique dans l’enseignement des mathématiques au collège. Première partie : l’évolution de la transposition didactique.

Auteur : Chevallard Yves
1999 Lecture didactique des nouveaux programmes de math.

Auteurs : Bessot Annie ; Carra Marie-Thérèse ; Cabanac Jacqueline ; Cecconi Serge
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 420. p. 81-82. Les quatre heures au collège.

Auteur : Hairault Pascal
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 410. p. 421-425. Géoflash une encyclopédie animée, interactive, de la géométrie. Un moteur de création de figures animées.

Auteurs : Missenard Didier ; Hennequin Bernard ; Hennequin Patricia
1994 Petit x. N° 36. p. 58-73. Le brevet bien tempéré.

Auteurs : Woillez Dominique ; Berté Annie
2006 Mathematice. N° 2. Manuel du futur… proche ?

Auteur : Hache Sébastien
2011 Mathématice. N° 26. Haïti : les outils de Sésamath et le travail diversifié.

Auteur : Bruny Mabien
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 419. p. 740-742. A bas le calcul algébrique

Auteur : Reisz Daniel
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 320. p. 591-596. Manifeste pour un enseignement naturel de la géométrie.

Auteurs : Deledicq André ; Lassave Claude ; Asselain-Missenard Claudie ; Missenard Didier