Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques

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2017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 55-65. De réforme en réforme.

Auteur : Legrand Pierre
1994 Bulletin de l'APMEP. N° 393. p. 138-148. Quel débat possible autour des contenus d'enseignement passés et avenir ?

Auteur : Dacunha-Castelle Didier
2018 Repères-IREM. N° 110.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2018 Repères-IREM. N° 110. p. 37-58. Les coniques : une source de situations d'enseignement-apprentissage au collège et au lycée.

Auteurs : Rajaonarimanana Herinaina Elysé ; Totohasina André ; Tournès Dominique
2017 Repères-IREM. N° 108.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2019 Repères-IREM. N° 117.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2020 Repères-IREM. N° 121.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2021 Repères-IREM. N° 122.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1992 Repères-IREM. N° 8.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2001 Science et Vie. N° 1008. p. 36-52. L'échec des Maths à l'école. A qui la faute.

Auteur : Poirier Hervé
2006 Repères-IREM. N° 64.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. D'une micro-activité au projet. p. 121-128.

Auteur : Le Beller Carole
2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. Projet ReMath. p. 105-120.

Auteurs : Le Feuvre Bernard ; Meyrier Xavier ; Lagrange Jean-Baptiste ; Nguyen Chi Thanh
2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. Sésamath : une approche solidaire des mathématiques. p. 99-104.

Auteur : Hache Sébastien
2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. Quelques regards sur l'histoire pour éclairer l'enseignement des probabilités et statistiques. p. 41-58.

Auteur : Boyé Anne
1983 L'Ouvert. N° 33.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2010 Les Actes - Colloque commissions inter-IREM - les dés sont-ils à jeter ? Du hasard : de la statistique aux probabilités, des probabilités à la statistique. p. 52-62.

Auteur : Piednoir Jean-Louis
1995 PLOT. N° 72. p. 40-44. Modules en collège !

Auteur : Bartolucci Alfred
1995 PLOT. N° 72.

Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1995 PLOT. N° 72. p. 33-35. Mathématiques à la pointe... pour qui ?

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
1995 PLOT. N° 72. p. 27-30. L'enseignement des maths vu par les profs... de maths.

Auteur : Bailleul Marc
1995 PLOT. N° 72. p. 2-4. Maths et démocratie.

Auteur : Gasquet Sylviane
1995 PLOT. N° 72. p. 19-26. Pointu !... l'après-bac ?

Auteur : Aymès Jean
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 360. p. 393-395. Qui a caché la notion de verticale ?

Auteur : Slowick Claude