2024 Au fil des maths. N° 553. p. 52-58. Un RallyCoach avec les élèves ?
Auteurs : Démézet Erwan ; Morvan Gaëlle
Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
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1996 Corol'aire. N° 24. p. 3-3. Défense de copier.
Auteur : Parpay Serge
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1996 Corol'aire. N° 24.
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2024 Au fil des maths. N° 553. p. 3-5. Groupes de niveaux en mathématiques au collège.
Auteur : Rauscher Jean-Claude
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2024 Au fil des maths. N° 553. p. 12-13. Quel avenir pour l'inclusion ?
Auteur : Lommé Claire
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Auteur : Soriano-Gafiuk Florence
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2024 Mathématice. N° 92. La classe flexible, une nouvelle façon d'enseigner ?
Auteur : Rome Fanny
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1995 Corol'aire. N° 21.
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1995 Corol'aire. N° 22.
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1995 Corol'aire. N° 23.
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Auteurs : Prevot Christophe ; Bechler Michèle
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1995 Corol'aire. N° 20.
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1994 Corol'aire. N° 19.
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2017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 66-72. Réformes à l'américaine.
Auteur : Moreau Julien
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1993 Corol'aire. N° 14.
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1993 Corol'aire. N° 12.
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1994 Corol'aire. N° 16. p. 2-2. Mamos à la Venise verte (Niort).
Auteur : Equipe MAMOS
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1993 Corol'aire. N° 15.
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1993 Corol'aire. N° 13.
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1992 Corol'aire. N° 11.
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1991 Corol'aire. N° 4.
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1992 Corol'aire. N° 10.
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1991 Corol'aire. N° 5.
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1991 Corol'aire. N° 6.