Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques

Il y a 3255 résultats pour cette recherche.

1985 Bulletin de l'APMEP. N° 348. p. 211-229. Remarques sur l'enseignement des mathématiques "appliquées" et les possibilités d'utilisation de machines "de poche" en BASIC.

Auteur : Solomon Liviu
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 586-587. L'ordinateur, outil pédagogique.

Auteur : Cheramy Nicole
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 348. p. 269-270. Séminaire A.P.M.E.P. de Vaugrigneuse.

Auteurs : Bkouche Rudolf ; Lehmann Daniel
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 347. p. 45-53. Innovation pédagogique et évaluation.

Auteur : Bonniol Jean-Jacques
1986 Bulletin de l'APMEP. N° 353. p. 161-184. Mathématique comme discipline de service.

Auteur : Kahane Jean-Pierre
1986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 305-308. Quelques réflexions sur l'enseignement des mathématiques, en seconde... et ailleurs !

Auteur : Gasquet Sylviane
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 286. p. 958-964. Vivent les sciences expérimentales !

Auteur : Clopeau Georges-Henri
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 347. p. 75-80. Eléments de réflexion sur l'évolution des programmes (Congrès d'Adélaïde 1984).

Auteur : Michel-Pajus Anne
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 351. p. 871-881. Réflexions sur l'actualisation des programmes.

Auteur : Bodin Antoine
1986 Bulletin de l'APMEP. N° 352. p. 51-64. Compte rendu de la table ronde "quels programmes pour l'an 2000 ?"

Auteur : Michel-Pajus Anne
1980 Bulletin de l'APMEP. N° 324. p. 493-497. Les mathématiques existent, mais peut-on les rencontrer ?

Auteurs : Nordon Didier ; Rousseau Bernard
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 347. p. 59-59. Carrefour 2 : les moyens de l'innovation.

Auteur : Sénémeaud Michèle
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 347. p. 58-58. Carrefour 1 : les objectifs de l'innovation.

Auteur : Fromentin Jean
2015 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Ethnomathématique et Histoire des mathématiques en Afrique à travers l'oeuvre de Paulus Gerdes.

Auteur : Djebbar Ahmed
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 347. p. 111-113. Arrêtez le massacre !

Auteur : Guy Dominique
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 472. p. 753-772. L'enseignement des mathématiques en Finlande.

Auteur : Jost Rémy
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 472. p. 673-676. La CPGE ATS.

Auteur : Legry Ludovic
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 472. p. 643-647. L'APMEP et l'égalité scientifique dans les programmes de 1925.

Auteur : Barbazo Eric
1981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. Pour une nouvelle approche de l'enseignement de l'analyse. p. 3-8.

Auteurs : Lazet Daniel ; Ovaert Jean-Louis
1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 42. Représentations de l'enseignement des mathématiques (un exemple : l'organisation de la classe de seconde).

Auteurs : Leorat Nicole ; Moussa A.
1984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 11. 83-84 : Nouveaux programmes en terminale, Rentrée 84, nouveaux élèves en fac ?

Auteurs : Serfati Anne-Marie ; Parzysz Bernard ; Tenaud Isabelle
2018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 74-82. L'échec scolaire en mathématiques et le rapport social au savoir.

Auteur : Charlot Bernard
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 451. p. 163-164. Les mathématiques sont-elles utiles aux futurs citoyens ?

Auteur : Fréchet Michel
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 435. p. 507-518. Sur une approche intrinsèque de la géométrie enseignée.

Auteur : Kuzniak Alain