Processus cognitifs

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2007 Repères-IREM. N° 68. p. 34-50. Rubrique Point de vue : Didactique de la mesure des grandeurs : l’hélice structurale.

Auteur : Ferrier Jean-Pierre
1997 Repères-IREM. N° 28. p. 37-68. Comment recueillir des connaissances cachées en algèbre et qu’en faire ?

Auteurs : IREM de Nice Groupe GECO ; Sackur Catherine ; Drouhard Jean-Philippe ; Maurel Maryse ; Pécal Michèle
1997 Repères-IREM. N° 27. p. 81-125. La problématique des situations fondamentales et l’approche anthropologique.

Auteur : Legrand Marc
1997 Repères-IREM. N° 27. p. 5-20. Droites sages et droites folles en Première scientifique.

Auteur : Kuntz Gérard
1993 Le Petit Vert. N° 35. p. 3-6. Promenade au pays des fractions.

Auteur : Drouin François
1975 Bulletin Inter-IREM. Numéro spécial : Compte-rendu du colloque organisé par l’IREM de Strasbourg à Albé sur l’heuristique.

Auteur : IREM de Strasbourg . Ed.
1975 Bulletin Inter-IREM. Numéro spécial : Compte-rendu du colloque organisé par l’IREM de Strasbourg à Albé sur l’heuristique. Un exemple d’observation d’élèves cherchant un problème. p. 39-42.

Auteur : Bopp Nicole
2019 Actes du Colloque EMF 2018. J’avais jamais vu ça comme ça avant ! Un projet de recherche-action collaborative pour la formation continue en mathématiques au secondaire. p. 1624-1628.

Auteurs : René de Cotret Sophie ; Passaro Valériane
1975 Bulletin Inter-IREM. Numéro spécial : Compte-rendu du colloque organisé par l’IREM de Strasbourg à Albé sur l’heuristique. Observation d’un groupe d’étudiants. p. 42-43.

Auteur : Khalili Elisabeth
1975 Bulletin Inter-IREM. Numéro spécial : Compte-rendu du colloque organisé par l’IREM de Strasbourg à Albé sur l’heuristique. Image mentale. p. 3-11.

Auteur : Jullien Pierre
1975 Bulletin Inter-IREM. Numéro spécial : Compte-rendu du colloque organisé par l’IREM de Strasbourg à Albé sur l’heuristique. L’observation clinique des comportements heuristiques . p. 29-39.

Auteur : Glaeser Georges
1975 Bulletin Inter-IREM. Numéro spécial : Compte-rendu du colloque organisé par l’IREM de Strasbourg à Albé sur l’heuristique. Psychologie de la découverte dans le domaine mathématique. p. 11-28.

Auteur : Moles Abraham
1975 Bulletin Inter-IREM. Numéro spécial : Compte-rendu du colloque organisé par l’IREM de Strasbourg à Albé sur l’heuristique. Heuristique et méthodologie mathématique. p. 56-70.

Auteur : Hirsch Guy
1975 Bulletin Inter-IREM. Numéro spécial : Compte-rendu du colloque organisé par l’IREM de Strasbourg à Albé sur l’heuristique. Jeu de mots. p. 44-52.

Auteur : Deschaseaux P.
1975 Bulletin Inter-IREM. Numéro spécial : Compte-rendu du colloque organisé par l’IREM de Strasbourg à Albé sur l’heuristique. Compte rendu du groupe de « manipulations dans l’enseignement secondaire ». p. 70-74.

Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Manipulation
1975 Bulletin Inter-IREM. Numéro spécial : Compte-rendu du colloque organisé par l’IREM de Strasbourg à Albé sur l’heuristique. Travail de recherche en heuristique à l’IREM de Montpellier. p. 52-56.

Auteurs : Audibert Gérard ; Bantegnie A. ; Bertrand N. ; Higounet L. ; Janvier Michel ; Vache Y.
2002 Le Petit Vert. N° 71. p. 14-17. Interrogations naïves mais sérieuses sur la symétrie.

Auteur : APMEP Lorraine Commission Collège
2010 Les Actes – Colloque commissions inter-IREM – les dés sont-ils à jeter ? La planche de Galton ; une introduction de la notion de fréquence en cinquième.

Auteur : Guillaume François
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Comment les élèves de terminale perçoivent les concepts d’expérience aléatoire, d’événement et de probabilité. p. 67-69.

Auteur : Dantal Bernard
2000 L’algèbre au lycée et au collège. Tableur, arithmétique et algèbre. p. 58-66.

Auteur : Capponi Bernard
1990 Apprentissages numériques et résolution de problèmes. Cycle des apprentissages – grande section de maternelle.

Auteurs : INRP Equipe ERMEL ; Colomb Jacques. Dir. ; Charnay Roland. Ed. ; Douaire Jacques. Ed. ; Guillaume Jean-Claude. Ed. ; Valentin Dominique. Ed.
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 9-24. Les albums à compter : des ouvrages littéraires pour les apprentissages croisés avec les mathématiques.

Auteur : Camenisch Annie
2007 L’Ouvert. N° 115. p. 1-19. Les aires et le raisonnement géométrique.

Auteurs : De Cointet Michel ; Egret Marie-Agnès
2009 Le Miroir des maths. N° 4. p. 5-16. Un conflit sociocognitif en didactique à propos de différentes médiations sémiotiques dans l’enseignement de la géométrie.

Auteur : Rodriguez Herrera Ruben