Recherches en didactique des mathématiques

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2019 Actes du Colloque EMF 2018. La "fiche d'observation d'un fait didactique", une ressource dans le travail collaboratif professeurs/chercheurs. p. 771-779.

Auteurs : Mercier Alain ; Quilio Serge
1997 Cahier de DIDIREM. N° 23 (2). Géométrie dans les espaces de paramètres, une méthode de géométrisation.

Auteur : Douady Adrien
2013 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Elaboration du concept de contrat didactique et ludique en contexte d'animation scientifique.

Auteur : Pelay Nicolas
2014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. Elaboration du concept de contrat didactique et ludique en contexte d'animation scientifique. p. 159-168.

Auteur : Pelay Nicolas
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Une perspective interprétative sur la résolution de problèmes arithmétiques : le cadre A-S3. p. 122-140.

Auteur : Sander Emmanuel
2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. La Résolution de problèmes.

Auteurs : Fagnant Annick ; Houdement Catherine ; Sander Emmanuel
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Quelle relation entretiennent des professeurs et des chercheurs dans une ingénierie didactique coopérative ? Le rôle du dialogue d'ingénierie dans le travail collaboratif. p. 1597-1605.

Auteur : Morellato Mireille
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21.

Auteurs : Pluvinage François. Dir. ; Roditi Eric. Dir.
1994 Cahier de DIDIREM. N° 23 (1). Changements de cadres à partir des surfaces minimales.

Auteurs : Douady Adrien ; Douady Régine
2002 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 22. N° 2-3. p. 135-182. L'enseignement de la proportionnalité à l'école et au collège.

Auteur : Comin Eugène
2005 La place des mathématiques vivantes dans l'enseignement secondaire. La place des mathématiques vivantes dans l'éducation secondaire. p. 239-263.

Auteur : Chevallard Yves
2002 Cahier de DIDIREM. N° 43. Etude exploratoire des capacités mathématiques chez des adultes illettrés.

Auteur : Lascar Julie
2007 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 27. N° 3. p. 313-347. Del cálculo oral al cálculo escrito : reelaborar para acceder a una nueva signification.

Auteur : Avila Alicia
1992 Cahier de DIDIREM. N° 14. Illustrer l'aspect unificateur et simplificateur de l'algèbre linéaire.

Auteur : Dorier Jean-Luc
2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Analyse de raisonnements produits en Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles dans le domaine de l'algèbre linéaire.

Auteur : Lalaude-Labayle Marc
1983 Contributions à la seconde école d'été de didactique des mathématiques, Olivet 5-17 juillet 1982. Les objets de la didactique des mathématiques. p. 10-60.

Auteur : Brousseau Guy
1981 Rapports et diplômes élaborés pour le D.E.A. de didactique des mathématiques 1980-81.

Auteurs : Jamm Francis ; Gagatsis Athanassios ; Burg P.
1981 Rapports et diplômes élaborés pour le D.E.A. de didactique des mathématiques 1980-81. Utilisation d'indicateurs pour la comparaison de manuels scolaires. p. 1-17.

Auteur : Jamm Francis
1989 La transposition didactique en mathématiques, en physique, en biologie.

Auteurs : Arsac Gilbert ; Develay Michel ; Tiberghien Andrée
2012 Actes du Colloque EMF 2012. La parole aux jeunes enseignants francophones - formation et entrée dans le métier. p. 1476-1478.

Auteurs : Coppé Sylvie ; Dorier Jean-Luc
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Analyse des besoins en formation des enseignants de mathématiques du secondaire. p. 1479-1487.

Auteur : Ait Benayad Marouane
1982 Les "effets" du "contrat didactique".

Auteur : Brousseau Guy
1997 Etude didactique pour la réalisation et l'utilisation d'un logiciel de représentations graphiques cartésiennes des relations binaires entre réels dans l'enseignement des mathématiques des DUT industriels.

Auteur : Chauvat Gérard
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Utilisation de la théorie anthropologique du didactique en formation PE1 et PE2.

Auteurs : Matheron Yves ; Noirfalise Annie