Formations institutionnelles des enseignants

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2018 Enseigner les mathématiques. La didactique peut-elle jouer un rôle dans la formation des professeurs des écoles ? p. 276-290.

Auteur : Peltier Marie-Lise
2018 Enseigner les mathématiques. Regards psychologiques sur les apprentissages mathématiques. p. 165-212.

Auteur : Goasdoué Rémi
2018 Enseigner les mathématiques. C'est trop abstrait, à quoi ça sert ? Un exemple en algèbre linéaire. p. 304-321.

Auteurs : Dorier Jean-Luc ; Robert Aline
2018 Enseigner les mathématiques. Pratiques enseignantes et didactique des mathématiques. p. 89-100.

Auteur : Roditi Eric
2006 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. 1945-1980 : une période d'intenses discussions sur l'enseignement des mathématiques.

Auteur : Revuz André
2017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22. p. 9-42. Effet de la mastérisation sur l'expertise des étudiants et professeurs des écoles stagiaires en résolution de problèmes de proportionnalité.

Auteurs : Levain Jean-Pierre ; Le Borgne Philippe ; Simard Arnaud ; Didierjean André
2007 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. La formation des professeurs des écoles à l'enseignement des mathématiques.

Auteur : Gramain André
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Resources generated in the frame of the theory of didactical situations for the training of teachers and researchers. p. 352-356.

Auteurs : Fregona Dilma ; Gregori Pablo ; Orus Pablo ; Peydro Laura ; Pitarch Irene
2008 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Des savoirs mathématiques pour les professeurs des écoles. Des questions pour leur formation.

Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 175-203. Contribution à l'étude des modes de traitement de la validité de l'implication par de futurs enseignants de mathématiques.

Auteurs : Rogalski Janine ; Rogalski Marc
2015 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 20. p. 149-179. Evolution des conceptions de futurs enseignants du primaire sur la modélisation mathématique.

Auteurs : Quiroz Samantha ; Hitt Fernando ; Rodriguez Ruth
2015 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 20. p. 181-206. Former des formateurs d'enseignants de mathématiques du secondaire : un besoin, une expérience et une question d'actualité.

Auteurs : Abboud-Blanchard Maha ; Robert Aline
1972 La mathématique à l'école élémentaire. Le rapport Beulaygue. p. 459-466.

Auteur : Beulaygue Marius
1991 Formation professionnelle initiale des enseignants du second degré en mathématiques. Le point de vue de didacticiens. p. 3-7.

Auteur : Robert Aline
1991 Formation professionnelle initiale des enseignants du second degré en mathématiques. Le lien théorie pratique professionnelle : un paradoxe ? p. 33-36.

Auteurs : Noirfalise Annie ; Noirfalise Robert
1991 Formation professionnelle initiale des enseignants du second degré en mathématiques. Formation professionnelle initiale des enseignants du second degré. p. 37-39.

Auteur : Souville Jean
1991 Formation professionnelle initiale des enseignants du second degré en mathématiques. Quelle formation pour les enseignants de mathématiques du second degré ? p. 41-45.

Auteur : Comiti Claude
1991 Formation professionnelle initiale des enseignants du second degré en mathématiques. Ce que peut apporter l'expérience de l'école primaire pour la formation des professeurs du second degré. p. 29-32.

Auteurs : Butlen Denis ; Bolon Jeanne
1991 Formation professionnelle initiale des enseignants du second degré en mathématiques. Formation professionnelle initiale des enseignants du second degré en mathématiques. p. 23-28.

Auteur : Rousvoal Jacques
1991 Formation professionnelle initiale des enseignants du second degré en mathématiques. Le regard d'un IPR d'une académie rurale sur la formation initiale. p. 19-21.

Auteur : Reisz Daniel
1991 Formation professionnelle initiale des enseignants du second degré en mathématiques. Rôle et objectifs d'une U.V. de sensibilisation à l'enseignement des mathématiques en formation initiale, au niveau de la licence. p. 9-18.

Auteur : Henry Michel
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. "Dis, fais-moi un dessin !" p. 115-120.

Auteur : Girmens Yves
1991 Formation des moniteurs (Mathématiques).

Auteurs : Perrin Daniel ; Robert Aline