Revues, article de revue

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2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 656-662. Perspectiva artificialis.

Auteur : Favennec Denis
2009 Petit x. N° 80. p. 5-22. Former des enseignants à l’histoire des sciences : Analyse et enjeux d’une pratique en mathématiques.

Auteurs : Vittori Thomas de ; Loeuille Hervé
2010 Mathématice. N° 21. Un an d’algorithmique avec CaRMetal en Seconde.

Auteur : Busser Alain
2011 Revue Internationale Francophone. Numéro Spécial 2010. p. 853-866. Développement de ressources pour l’enseignement et dispositifs de formation : éléments de réflexion à partir du dispositif français Pairform@nce.

Auteurs : Gueudet Ghislaine ; Trouche Luc
2004 Bulletin de l’IREM de Clermont-Ferrand. N° 57 – mai 2004. p. 3-10. Les nombres complexes : origine et essai sur l’histoire de leur statut épistémologique.

Auteur : Ingrao Bruno
1982 L’Ouvert. N° 27. p. 41-53. Un exemple d’utilisation de la table traçante : simulation de la dérive des plaques lithosphériques depuis 180 M d’années.

Auteurs : Hatt Thierry ; Vogel Nicole
1983 L’Ouvert. N° 32. p. 21-33. Le test de closure testé en classe.

Auteurs : Gagatsis Athanassios ; Chaney Eric
1988 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 1. p. 217-234. Test de closure et formules mathématiques.

Auteur : Pluvinage François
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences. p. 5-12. L’histoire des sciences, fil d’Ariane de la culture scientifique.

Auteur : Rosmorduc Jean
2006 Bulletin AMQ. Vol. 46. N° 1. p. 6-26. Entrevue avec Jean-Marie De Koninck — Scientifique de l’année 2005.

Auteur : Courteau Bernard
1977 La Recherche. N° 81. p. 745-754. La théorie des catastrophes.

Auteur : Ekeland Ivar
2006 Bulletin AMQ. Vol. 46. N° 1. p. 41-60. Les mathématiques et la représentation du réel. La révolution Copernicienne.

Auteur : Ross André
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences. p. 13-40. Science, religion, philosophie : une confrontation salutaire.

Auteur : Jolibert Bernard
2004 Pour la Science. N° 336. p. 90-95. Les dés pipés du cerveau.

Auteur : Delahaye Jean-Paul
2002 Bulletin AMQ. Vol. 42. N° 3. p. 47-53. Mathématiques et enseignement secondaire en Europe.

Auteur : Richard Philippe R.
2007 Journal Electronique d’Histoire des Probabilités et de la Statistique. Vol. 3. N° 1. A propos d’une controverse au sujet de l’interprétation d’un théorème « probabiliste » de Nicole Oresme.

Auteur : Meusnier Norbert
2000 Pour la Science. N° spécial. 278. Les infinis. p. 30-38. L’infini est-il paradoxal en mathématiques ?

Auteur : Delahaye Jean-Paul
2004 Les Génies de la Science. N° 21. Un triomphe japonais : la calculatrice de poche. p. 10-13.

Auteur : Jouenne Noël
2005 Pour la Science. Dossier N° 47. p. 72-76. Musique et rythmes en Afrique centrale.

Auteur : Chemillier Marc
1999 Pour la Science. Dossier N° 24. p. 36-44. L’analyse des données.

Auteurs : Bouroche Jean-Marie ; Saporta Gilbert
1998 Pour la Science. N° 247. p. 100-105. La conjecture de Syracuse.

Auteur : Delahaye Jean-Paul
2005 Revue XYZ. N° 105. p. 72-76. Ballon rond et géométrie.

Auteur : Vincent Robert
2008 L’AUTAN. N° 2. Le rôle du dessin dans la résolution d’un problème. p. 27-36.

Auteurs : Antibi André ; Bako Maria
2010 Pour la Science. N° 392. p. 90-95. L’Univers est-il mathématique ?

Auteur : Delahaye Jean-Paul