Revues, article de revue

Il y a 23252 résultats avec cette recherche.

1993 Grand N. N° 54. p. 21-25. Deux fois trois et trois deux sont-ils égaux ?

Auteur : Bolon Jeanne
2020 Tangente Education. N° 52. p. 20-21. La « méthode de Singapour ».

Auteur : Brilleaud Martine
2012 Petit x. N° 88. p. 49-74. Une approche expérimentale des fonctions au lycée avec le logiciel Casyopée.

Auteur : Minh Tran Kiem
1990 Petit x. N° 23. p. 61-70. Utiliser des situations-problèmes pour enseigner les sciences physiques.

Auteur : Robardet Guy
1995 Petit x. N° 37. p. 67-77. La mesure en géométrie confiance et utilisation.

Auteur : Thizon Sylvain
2002 Petit x. N° 59. p. 5-22. Comment ça s’écrit ? Lire, écrire, interpréter des expressions algébriques en seconde.

Auteur : Di Martino Hélène
2000 Petit x. N° 53. p. 49-68. Les vecteurs à l’issue de la seconde. Une analyse des manuels et de quelques difficultés d’élèves.

Auteur : Bittar Marilena
2002 Petit x. N° 60. p. 60-82. Point de vue : l’aide individualisée, entre système didactique auxiliaire inutile et déficit d’analyse didactique entravant son efficacité et son développement.

Auteurs : Noirfalise Robert ; Matheron Yves
2003 Grand N. N° 72. p. 7-18. Lire, écrire des livres à compter.

Auteur : Pierrard Alain
1990 Grand N. N° 48. p. 27-35. L’adddieude.

Auteur : Neyret Robert
1992 Grand N. N° 52. p. 23-38. Distribuons des perles.

Auteurs : Brousseau Guy ; Foucaud Rose
1996 Grand N. N° 60. p. 17-31. Les couleurs du carré magique.

Auteurs : De Graeve Renée ; Ranville Hervé
2002 Grand N. N° 69. p. 7-18. De l’exploration du quartier à la structuration de l’espace en GS.

Auteurs : Sayac Nathalie ; Miranda François
1989 Grand N. N° 44. p. 15-38. Tortue de sol – LOGO à l’école maternelle.

Auteur : Pérès Jacques
1982 Grand N. N° 26. p. 5-11. L’icosaèdre en grande section d’école maternelle.

Auteurs : Daniau Jean ; Daniau S.
1999 Grand N. N° 65. p. 61-66. Formes et équilibre.

Auteur : Bonnas Christine
1993 Grand N. N° 54. p. 15-19. Pliage à la maternelle.

Auteurs : Farge Colette ; Zois Anne
1991 Grand N. N° 50. p. 103-109. Boîtes à trous et jeux de formes.

Auteur : Lacroix Daniel
1999 Grand N. N° 65. p. 7-14. Trier en petite section.

Auteur : Briand Joël
1992 Grand N. N° 51. p. 13-23. Du rite de l’appel… à des activités mathématiques en grande section d’école maternelle.

Auteurs : Peltier Marie-Lise ; Houdement Catherine
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 113-122. Du rite de l’appel… à des activités mathématiques en grande section.

Auteurs : Houdement Catherine ; Peltier Marie-Lise
1979 Grand N. N° 18. p. 69-73. Lecture pédagogique : au point zéro de la formation mathématique à l’école maternelle.

Auteur : Daniau Jean
1981 Grand N. N° 23. p. 53-61. Deux activités à l’école maternelle sur le temps et l’espace.

Auteur : Gorlier Simone
2002 Grand N. N° 69. p. 99-105. Petits bateaux sur l’eau… Comportement de différents papiers au contact de l’eau. Grande section de maternelle.

Auteur : Farges Huguette