Revues, article de revue

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2002 Educational Studies in Mathematics. V. 51. N° 3. p. 27-35. Quelques commentaires sur un article de Frank D. Uhlig.

Auteurs : Dorier Jean-Luc ; Robert Aline ; Rogalski Marc
2008 Tangente Hors-série. N° 33. p. 29-29. Une tranche de vie.

Auteur : Stewart Ian
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 442-449. Ce que les philosophes ont appris des mathématiques (I) ou comment s’y prendre.

Auteur : Nicolle Jean-Marie
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 385. p. 431-448. Introduction au calcul leibnizien.

Auteur : Wallet Guy
1989 Tangente. N° 9. p. 44-47. Le vrai et le faux.

Auteur : Cohen-Zardi Gérard
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 361-374. Le plat et les tartelettes.

Auteur : Legrand Pierre
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 383. p. 177-189. Une modeste introduction à la transformation de Laplace.

Auteur : Lazet Daniel
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 317. p. 56-70. Des problèmes et des outils pour les résoudre.

Auteur : Lehmann Daniel
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 592-594. Les figures : papier ou écran ?

Auteur : Roux Marc
1976 Bulletin de l’APMEP. N° 302. p. 23-24. Note sur l’introduction éventuelle des « filtres » dans l’enseignement du second degré.

Auteur : Cartan Henri
1978 Bulletin de l’APMEP. N° 312. p. 213-247. Les nouveaux programmes de 4ème et 3ème.

Auteurs : Reisz Daniel ; Bareil Henri
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 49-54. Vrai ou Faux ? Parlons-en !

Auteurs : Hache Christophe ; Forgeoux Emmanuelle
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 9-11. De la nécessité de faire douter les élèves.

Auteur : Dehaye Renaud
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 6-8. Test des cosmonautes, logique et réciproque.

Auteur : Larose Valérie
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 30. p. 29-30. Courrier des lecteurs.

Auteur : Cartan Henri
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 33. p. 23-25. Remboursement d’emprunt : un classique plein de surprises.

Auteur : Monfront Agnès
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 57. p. 2-7. A propos de l’erreur en mathématiques

Auteur : Perrin Daniel
1996 La Feuille Mathématique. N°. 6.

Auteurs : Gandit Michèle ; Helmstetter Claire
1991 Petit x. N° 26. p. 29-46. Initiation à la démonstration en quatrième, compte rendu d’expérimentation.

Auteurs : Peix Annie ; Le Poulichet Michel
1988 Petit x. N° 17. p. 29-48. Mesure et démonstration. Un exemple d’activité en classe de quatrième.

Auteur : Capponi Bernard
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. p. 217-228. Faut-il étudier la tératologie ?

Auteur : Volkert Klaus
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 349-357. Faut-il étudier la tératologie ?

Auteur : Volkert Klaus
2008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13. p. 5-39. Analyse en théorie des situations d’une séquence destinée à développer les pratiques du raisonnement en classe de mathématiques à l’école primaire.

Auteur : Gibel Patrick