Auteurs : Prieur Michèle ; Aldon Gilles
CII Repères IREM
Il y a 1012 résultats pour cette recherche.
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2010 Repères-IREM. N° 81. p. 49-70. Affecter ou ne pas affecter ?
Auteur : Connan Guillaume
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2010 Repères-IREM. N° 79. p. 5-22. Algorithmique et intégration des outils.
Auteur : Martin Yves
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2010 Repères-IREM. N° 78. p. 5-12. Mathématiques et développement durable.
Auteurs : Ruhlmann Anne ; Mathey Aline
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Auteur : IREM de Lille Groupe AMECMI
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Auteurs : Ducel Yves ; Saussereau Bruno
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2009 Repères-IREM. N° 76. p. 85-103. De l'enseignement de la géométrie.
Auteur : Bkouche Rudolf
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2009 Repères-IREM. N° 76. p. 61-83. Les TICE en géométrie de l'espace : Logiciels 3D ou logiciels 2D ?
Auteur : Colmez François
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Auteur : Hattermann Mathias
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2009 Repères-IREM. N° 74. p. 91-103. Des expériences au modèle, via la simulation.
Auteur : Parzysz Bernard
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1992 Repères-IREM. N° 6. p. 55-63. Rubrique Point de vue : L'enseignement de la géométrie.
Auteur : Slowick Claude
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1992 Repères-IREM. N° 6. p. 132-158. Des apports de la didactique des mathématiques à l'enseignement.
Auteur : Douady Régine
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Auteur : Belgique CSEMS
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1992 Repères-IREM. N° 6. p. 81-110. Cartographie et mathématiques.
Auteur : Bourguet Michel
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1992 Repères-IREM. N° 6. p. 20-26. Peut-on commencer le 1er trimestre de seconde par les statistiques ?
Auteur : Arnaud René
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1992 Repères-IREM. N° 6. p. 5-19. Mode, moyenne, médiane au collège : pourquoi ?
Auteur : Duperret Jean-Claude
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1992 Repères-IREM. N° 7. p. 100-114. Sens interdit : sens unique ou sens authentique ?
Auteur : Delattre Joëlle
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1992 Repères-IREM. N° 7. p. 93-99. Représentations des enseignants et des élèves.
Auteurs : Robert Aline ; Robinet Jacqueline
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Auteur : Muniglia Michèle