CII Repères IREM

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2017 Repères-IREM. N° 108. p. 26-40. Un dispositif de recherche de problèmes de mathématiques au cycle 3.

Auteurs : Aldon Gilles ; Garreau Olivier
1991 Repères-IREM. N° 4. p. 119-133. Les Eléments de Géométrie de Clairaut : une géométrie problématisée.

Auteur : Barbin Evelyne
1991 Repères-IREM. N° 2. p. 12-29. Intuition et démonstration chez Archimède.

Auteur : Bettinelli Bernard
2017 Repères-IREM. N° 107.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2017 Repères-IREM. N° 106.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2017 Repères-IREM. N° 106. p. 27-46. Diversité des méthodes de résolution pour un même problème.

Auteurs : Arenas Chloée ; Murphy Céline
2017 Repères-IREM. N° 106. p. 5-26. L’évaluation de l’algorithmique dans l’enseignement des mathématiques au lycée.

Auteurs : Lac Philippe ; More Malika
2016 Repères-IREM. N° 105. p. 5-20. La logique mathématique : un langage expert à s’approprier.

Auteurs : Fitamant Christelle ; Saux-Picart Philippe ; Tirat Marie-Aline
2016 Repères-IREM. N° 104. p. 63-72. Filles et mathématiques : le point 40 ans après l’année de la Femme.

Auteur : Pontier Monique
2016 Repères-IREM. N° 104. p. 5-10. Filles et garçons à égalité en mathématiques ?

Auteur : Boyé Anne
2003 Repères-IREM. N° 50. p. 40-44. Rubrique Multimédia : PUBLIREM moteur de recherche des IREM.

Auteur : Kuntz Gérard
2016 Repères-IREM. N° 103. p. 29-40. Mathématiques et numérique dans les classes préparant au baccalauréat professionnel.

Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe Rénovation de la voie professionnelle ; Diana Ludovic ; Guillaumot Jérôme ; Moussavou François ; Olivero Serge ; Pison Delphine ; Théric Valérie ; Yahia Ahmed
2016 Repères-IREM. N° 102. p. 35-62. Mathématiques et connaissance du monde.

Auteur : Bkouche Rudolf
1997 Repères-IREM. N° 29. p. 69-72. Rubrique Point de vue : Brève réflexion sur la pluridisciplinarité.

Auteur : Robert Aline
1997 Repères-IREM. N° 29. p. 43-66. Que nous apprennent les élèves en difficulté en mathématiques ? …

Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1997 Repères-IREM. N° 29. p. 99-120. Le théorème de Pythagore, l’analyse multifractale et le mouvement brownien.

Auteur : Kahane Jean-Pierre
1997 Repères-IREM. N° 29. p. 75-92. Autour de l’équation diophantienne t^3=x^2+d.

Auteur : Perrin Daniel
1997 Repères-IREM. N° 29. p. 27-42. Le raisonnement par l’absurde.

Auteur : Lombardi Henri
1997 Repères-IREM. N° 29. p. 15-26. Legendre approxime en classe de seconde ?

Auteur : Métin Frédéric
1996 Repères-IREM. N° 25. p. 87-88. Remarque sur le « point de vue » de R. Bkouche sur l’enseignement de la notion de limite.

Auteur : Douady Adrien
1996 Repères-IREM. N° 25. p. 83-85. Rubrique Point de vue : Si le dessin pouvait parler.

Auteur : Mulet-Marquis René
1997 Repères-IREM. N° 29. p. 5-14. Le point de Torricelli d’un triangle.

Auteur : Bettinelli Bernard
1996 Repères-IREM. N° 25. p. 65-81. Un outil personnel puissant qui nécessite un apprentissage et ne dispense pas toujours de réfléchir.

Auteurs : Canet Jean-François. ; Delgoulet Jacques ; Guin Dominique ; Trouche Luc
1996 Repères-IREM. N° 25. p. 5-18. Situation d’agrandissement et construction du concept d’échelle.

Auteur : Levain Jean-Pierre