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Gandit Michèle

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Il y a 41 résultats pour cette recherche.

2023 Volume des séminaires et posters de EE21. Modèle pour repérer l'activité de sujets en résolution de problème. p. 69-78.

Auteurs : Da Ronch Mickaël ; Gandit Michèle ; Gravier Sylvain
2023 Actes du 48e colloque COPIRELEM. Toulouse 2022. L’enseignement et l’apprentissage de la preuve en mathématiques du cycle 1 au cycle 3 : premiers outils et premiers résultats. p. 431-448.

Auteurs : Gandit Michèle ; Mossuz Laurence ; Gravier Sylvain
1996 La Feuille Mathématique. N°. 6.

Auteurs : Gandit Michèle ; Helmstetter Claire
2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Une séance de formation utilisant des vidéos d'élèves en démarche d'investigation. p. 73-85

Auteurs : Gandit Michèle ; Pastori Marion
2010 Actes du 17e colloque de la CORFEM. Une formation de professeurs stagiaires sur les démarches d'investigation. p. 55-74.

Auteur : Gandit Michèle
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 61-87. Une approche pluridisciplinaire du raisonnement.

Auteurs : Allée Goulven ; Cavagna Eric ; D'Hoop Guillaume ; Frassetti-Pecques Corinne ; Gandit Michèle
2001 La Feuille Mathématique. N° 10.

Auteurs : Gandit Michèle ; De Graeve Renée ; Helmstetter Claire ; Serret Christiane
2004 Petit x. N° 66. p. 49-82. Preuve ou démonstration, un thème pour la formation des enseignants de mathématiques : deuxième partie.

Auteur : Gandit Michèle
1995 La Feuille Mathématique. N° 2.

Auteurs : Gandit Michèle ; Chuzeville Raymond ; Helmstetter Claire ; Massé-Demongeot Marie-Claire ; Serret Christiane
1998 La Feuille Mathématique. N° 8.

Auteurs : Gandit Michèle ; Helmstetter Claire ; Serret Christiane
1996 La Feuille Mathématique. N° 4.

Auteurs : Gandit Michèle ; Chuzeville Raymond ; Helmstetter Claire ; Demongeot Marie-Claire
2013 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Coopération entre enseignants, formateurs et chercheurs: des modalités et des effets.

Auteurs : Gandit Michèle ; Grangeat Michel
1996 Le vrai et le faux en mathématiques au collège et au lycée.

Auteurs : Gandit Michèle ; Massé-Demongeot Marie-Claire
2014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. Deux exemples de coopération entre enseignants, formateurs et chercheurs, en mathématiques : des modalités et des effets. p. 47-68.

Auteur : Gandit Michèle
1995 La Feuille Mathématique. N° 1.

Auteurs : Gandit Michèle ; Chuzeville Raymond ; Helmstetter Claire ; Demongeot Marie-Claire
2014 Repères-IREM. N° 96. p. 68-74. Rubrique Pour aller plus loin : Liste des articles de Repères-IREM consacrés à la démarche d'investigation en mathématiques.

Auteur : Gandit Michèle
1996 La Feuille Mathématique. N° 3.

Auteurs : Gandit Michèle ; Chuzeville Raymond ; Helmstetter Claire ; Demongeot Marie-Claire
1999 La Feuille Mathématique. N° 9.

Auteurs : Gandit Michèle ; Helmstetter Claire ; Demongeot Marie-Claire ; Serret Christiane
2011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2010 - Etude épistémologique et didactique de la preuve en mathématiques et de son enseignement. Une ingénierie de formation. p. 175-197.

Auteur : Gandit Michèle
1998 Repères-IREM. N° 32. p. 25-41. Expérimenter, simuler en classe.

Auteurs : Gandit Michèle ; Helmstetter Claire
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 77-105. Du problème de Wang vers une nouvelle situation de recherche pour la classe.

Auteurs : Da Ronch Mickaël ; Gandit Michèle ; Gravier Sylvain
1995 La dérivée en première.

Auteurs : Gandit Michèle ; Helmstetter Claire ; Pariselle Claude
2013 Actes du 20e colloque de la CORFEM. Méthodes et pratiques scientifiques : des situations de recherche en astronomie pour la classe de seconde. p. 81-86.

Auteurs : Spehner Dominique ; Gandit Michèle ; KazantsevChristine ; Proal Hubert
2015 Recherches en Education. N° 21. p. 67-80. L'évaluation au cours de séances d'investigation en mathématiques.

Auteur : Gandit Michèle

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Mise à jour 10/07/2026 15:57 -

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