Les vecteurs dans l’enseignement secondaire – Aspects outil et objet dans les manuels – Etude de difficultés d’élèves dans deux environnements : papier-crayon et Cabri-géomètre II.
incomplète
Auteur : Bittar Marilena
Résumé
Données de publication
Éditeur Laboratoire Leibniz Université Joseph Fourier Grenoble , 1998 Format A4, 500 p.
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type thèse Didactique des mathématiques, Strasbourg, 1992 Langue français Support papier
Classification