2019

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2019 Actes du Colloque EMF 2018. Regard de l'étudiant et de l'enseignant associé sur un dispositif de formation à l'enseignement des mathématiques. p. 96-105.

Auteurs : Adihou Adolphe ; Arsenault Cathy
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 2-6. Eclipse de 1919.

Auteur : Eisenstaedt Jean
2019 Pour en finir avec le mythe d'Albert Einstein.

Auteur : Ginoux Jean-Marc
2019 Quadrature. N° 112. p. 32-38. Sur la convexité du déterminant.

Auteur : Thomas Erik
2019 Quadrature. N° 111. p. 11-16. Points de Lagrange : un ticket gratuit vers les étoiles ?

Auteur : Trélat Emmanuel
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Le cadre théorique de l'ETM étendu : analyse d'une séquence utilisant la relativité restreinte. p. 433-440.

Auteur : Moutet Laurent
2019 Intelligences artificielles.

Auteurs : Zephir Arnold ; Chochois Héloïse. Illust.
2019 Les mathématiques en BD - L'analyse.

Auteurs : Bauman Yoram ; Klein Grady. Illust. ; Bontemps Christophe. Trad.
2019 Traité de perspective.

Auteurs : Letourneur Jean ; Lecourtois Caroline. Préf.
2019 1001 traits d'esprit.

Auteur : Lamy Yves
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Initier les élèves du préscolaire aux premiers concepts probabilistes par les jeux de règles. p. 101-126.

Auteurs : Côté Louis ; Buron Diane
2019 Losanges. N° 45. p. 25-29. Des problèmes inspirés du livre "Les mathématiques et le réel".

Auteur : Gilbert Thérèse
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Régulations didactiques et pratiques enseignantes. p. 1015-1023.

Auteurs : Roditi Eric ; Kiwan-Zackra Michella
2019 Quadrature. N° 114. p. 7-9. Envers et contre-exemples.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Diagnostic des difficultés de l'enseignement-apprentissage de l'addition. Exemple : la monnaie "DRM" au premier cycle de l'enseignement fondamental au Mali . p. 963-971.

Auteur : Coulibaly Hawa
2019 Actes du Colloque EMF 2018. De l'analyse d'un dispositif d'enseignement du calcul soustractif en CE2 à l'analyse des connaissances requises en numération. p. 1048-1055.

Auteurs : Chambris Christine ; Rinaldi Anne-Marie
2019 Actes du Colloque EMF 2018. La multiplication posée en formation des enseignants. p. 151-160.

Auteurs : Deruaz Michel ; Balegno Martine ; Batteau Valérie
2019 Quadrature. N° 114. p. 34-37. Rêverie jacobienne.

Auteur : Garay Mauricio
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Bilan du groupe de travail n° 8. p. 853-859.

Auteurs : Traore Kalifa ; Kouki Rahim ; Douek Nadia
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Recherche binaire et méthode de dichotomie, comparaison et enjeux didactiques à l'interface mathématiques - informatique. p. 1658-1667.

Auteurs : Meyer Antoine ; Modeste Simon
2019 Actes du Colloque EMF 2018. L'algorithmique et la programmation pour la construction du sens de la division euclidienne. p. 1649-1657.

Auteurs : Chaachoua Hamid ; Tchounikine Pierre ; Crisci Rosamaria
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Analyse des contrôles lors de la résolution algorithmique ou mathématique d'un problème. p. 1677-1680.

Auteur : Beauvoir Sylvain
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Conception de la notion d'algorithme à la transition secondaire-supérieur en France. p. 1668-1676.

Auteurs : Rafalska Maryna ; Modeste Simon
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Collaboration entre enseignants à l'université et émergence d'idées. p. 1615-1623.

Auteurs : Trigueros Maria ; Lozano Maria Dolores