2019

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2019 Au fil des maths. N° 532 (version en ligne). p. 1-22. Des origamis en cours de math.

Auteur : Aebischer Anne-Marie
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 3-5. A la recherche des mathématiques disparues...

Auteur : Ernoult Alice
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 3-5. Manifeste pour un enseignement des mathématiques dans le socle commun de la voie générale au lycée.

Auteur : APMEP-SMF
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 6-13. Que disent les recherches sur les manuels "Méthode de Singapour" ?

Auteurs : Grapin Nadine ; Mounier Eric
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 14-19. La manipulation dans l'enseignement des mathématiques.

Auteur : Pinel Nicolas
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 6-9. Manipuler en mathématiques... oui mais.

Auteur : Briand Joël
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 3-5. Des pistes pour sortir de la crise de l'enseignement des sciences.

Auteur : Dowek Gilles
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 6-7. Les labos de maths.

Auteur : Larose Valérie
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 8-15. L'Observatoire EVAPM, une aventure de l'APMEP.

Auteur : Bodin Antoine
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 4-6. L'histoire des mathématiques dans les nouveaux programmes de lycée général.

Auteur : Chevalarias Nathalie
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 7-8. Pour le meilleur et pour le pire.

Auteur : Djament Daniel
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 13-16. Collaborer pour produire une ressource : les apprentissages numériques en laboratoire de mathématiques.

Auteur : Abboud Maha
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 17-24. La liberté pédagogique est-elle compatible avec le travail en équipe ?

Auteur : Sensevy Gérard
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 9-12. Labos de maths : un projet d'équipe.

Auteur : Vaidie Mathieu
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 25-28. Des caches multitâches.

Auteur : Drouin François
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 20-24. Le pavé dans la boîte en 6e.

Auteurs : Dusson Anne ; Lecouturier Nathalie
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 39-42. Les fractions en potions !

Auteur : Pelay Nicolas
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 10-15. M@ths en-vie.

Auteurs : Cortay Carole ; Gilger Christophe
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 16-19. Les Devoirs Maison, formation plutôt qu'évaluation.

Auteur : Laniray Antoine
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 20-25. Quelques bricolages pour le cercle trigonométrique.

Auteur : Longuet Olivier
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 26-31. Escape Game, des révisions revisitées.

Auteur : Aoustin Fabien
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 32-37. Atelier Math et anamorphoses.

Auteur : Génin Mireille
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 16-20. Mouvement mathématique en Bretagne.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 21-22. Coup de coeur pour une appli.

Auteur : Audra Isabelle