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2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM. Besançon les 16, 17 et 18 juin 2015. Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Caprico : calculatrices en primaire et en collège.

Auteurs : Aldon Gilles ; Rabatel Jean-Pierre
2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Dourdan 2006. Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1993 Se former pour enseigner les mathématiques. 3. Numération, décimaux.

Auteurs : Dubois Colette ; Fénichel Muriel ; Pauvert Marcelle
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 98-103. Table ronde du colloque de "la main à la pâte".

Auteur : Kuntz Gérard
2003 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2002. Concepts didactiques pour analyser et réorganiser une formation à la conduite de problèmes de recherche à l'école élémentaire. p. 123-149.

Auteurs : Peix Annie ; Tisseron Claude
2003 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2002. Les pratiques des professeurs de mathématiques. Le cas de l'enseignement des nombres décimaux en classe de sixième. p. 83-97.

Auteur : Roditi Eric
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 67-70. Faire du calcul mental en jouant avec le Chamboul'math.

Auteur : Martin Gérard
2012 Micmac chez les matous.

Auteurs : Cesaroli Anna ; Lem Sophie. Trad. ; Cantone Anna Laura. Illust.
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 9-21. Narrations de recherche : une nouvelle pratique pédagogique.

Auteur : Sauter Mireille
2005 Les Maths à toutes les sauces.

Auteurs : Guéritte-Hess Bernadette ; Causse-Mergui Isabelle ; Romier Marie-Céline
2017 Accromath. N° 12. Hiver-Printemps 2017. p. 14-19. Découper une pizza.

Auteur : Delahaye Jean-Paul
2005 Repères-IREM. N° 58. p. 19-35. Pareil, pas pareil ?

Auteur : Porcheron Jean-Louis
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 59-76. Rallye mathématique de l'IREM des Antilles et de la Guyane.

Auteur : Bichara Jean
1993 Actes du XVIIIème et XIXème colloques COPIRELEM. Nice 1991 et Besançon 1992.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Faire des mathématiques à l'école : de la formation des enseignants à l'activité de l'élève. Dévédérom : Communications et Ateliers.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Résolution de problème au CP : rôle du langage, des schémas et des manipulations.

Auteur : Poisard Caroline
2000 Actes du XXVIème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Limoges 1999.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1993 Compréhension et production d'écrits mathématiques dans le cadre de situations de proportionnalité.

Auteur : Descaves Alain
1995 Actes du XXIème colloque Inter-IREM des professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Chantilly 1994.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2000 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 20/1. p. 89-116. Formation des maîtres et paradigmes géométriques.

Auteurs : Houdement Catherine ; Kuzniak Alain
2006 Actes du XXXIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Strasbourg 2005. Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteurs : Rauscher Jean-Claude. Dir. ; Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Travailler le raisonnement, l'argumentation et la preuve en plaçant les élèves en situation de recherche.

Auteur : Deloustal-Jorrand Virginie
1993 Grand N. N° 54. p. 71-81. Le problème ouvert en classe de mathématique dans un institut medico-pedagogique.

Auteur : Truchet Jean

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