2008 Mathématice. N° 11. Mathématiques en images.
Auteur : Kuntz Gérard
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2006 Accromath. N° 1. Eté-Automne 2006. p. 24-29. Les fractales.
Auteur : Lajoie Josiane
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2004 Apprendre à raisonner en mathématique à l'école et au collège.
Auteur : Duquesne Françoise
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2019 Mathématice. N° 66. Les histoires de Bernard Ycart.
Auteur : Schwartz Claudine
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2013 Mathématice. N° 37. Le compas dans l'oeil...
Auteurs : Clerc Benjamin ; Sabra Hussein ; Planes Jacques ; Salles Jacques
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Auteur : Bulf Caroline
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2017 Repères-IREM. N° 109. p. 51-74. Démarche d'investigation et pluridisciplinarité.
Auteurs : Aubry Isabelle ; Sénéchaud Pascale
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Auteur : Bodin Antoine
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2019 Histoires de Mathématiques. Géométrie. Le problème de Napoléon.
Auteur : Ycart Bernard
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2023 Les Cahiers Clairaut. N° 184. p. 48-48. Space art, un concours pour les élèves.
Auteur : Michel Floriane
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2023 Les Cahiers Clairaut. N° 184. p. 38-38. Le ciel de l'hiver 2023-2024.
Auteur : Causeret Pierre
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2009 Mathématice. N° 13. L'esprit des probabilités, de l'école au lycée.
Auteur : Schwartz Claudine
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2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 633-644. L'esprit des probabilités de l'école au lycée.
Auteurs : Roser Erick ; Schwartz Claudine
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1999 Hypercube. N° 30. p. 28-28. Histogrammes.
Auteur : Souder Dominique
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2008 Accromath. N° 3. Hiver-printemps 2008. p. 18-19. Voyez-vous ce que je vois ?
Auteur : Gourdeau Frédéric
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2009 Cosinus. N° 102. p. 2. Curiosités.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
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2000 Cosinus. N° 10. p. 40. A vous de jouer.
Auteur : Kantor Jean-Michel
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1984 Activités géométriques de la 6e à la terminale.
Auteurs : Kahn Claudine ; Schladenhaufen Odile
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Auteur : Lépine Jean
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2000 GéoplanW. Version 2.
Auteurs : CNAM Equipe du CREEM ; Authier Annie ; Desmonts M ; Grugeon-Allys Brigitte ; Hocquenghem Marie-Louise ; Hocquenghem Serge ; Monnet Françoise ; Paquelier Yves ; Sérès Philippe ; Serfati Anne-Marie ; Varoquaux Anne ; Ministère de l'Education Nationale Bureau des technologies nouvelles pour l'enseignement. Ed.
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2010 Utilisation d'un espace de travail pour établir des cahiers élèves types.
Auteur : IREM de Lorraine Groupe TICE et Pédagogie en mathématiques