2014 Repères-IREM. N° 94. p. 5-20. Approche de la notion de probabilité chez des enfants de 10-15 ans.
Auteurs : Henry Michel ; Jaquet François
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Auteur : Pont Jean-Claude
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Auteurs : Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Mathé Anne-Cécile ; Leclercq Régis
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1994 Repères-IREM. N° 17. p. 7-12. Géométrie élémentaire, mon cher Watson !
Auteur : Mulet-Marquis René
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1991 Repères-IREM. N° 4. p. 85-88. Rubrique Point de vue : Y'a un malaise.
Auteurs : Duval Alain ; Salin Marie-Hélène
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2011 Repères-IREM. N° 83. p. 75-93. Connaître le nombre. Etude expérimentale.
Auteur : Mansour Afaf
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Auteurs : Butlen Denis ; Charles-Pézard Monique ; Masselot Pascale
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Auteurs : Emprin Fabien ; Douaire Jacques ; Rajain Claude
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Auteur : Constantin Céline
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2020 Le guide de survie en mathématiques cycle 3.
Auteurs : Dorr Pascal ; Tobé Florian ; Langrez Amandine ; Rivière Stéphanie
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2009 Repères-IREM. N° 75. p. 69-83. Travailler avec Mathenpoche autrement ?
Auteur : IREM de Rennes Groupe Hyperpro
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Auteur : Fréal Vincent
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2008 Repères-IREM. N° 70. p. 13-29. Qui peut le plus ? Introduction de l'aléatoire en cycle 3.
Auteurs : Simard Arnaud ; IREM de Besançon Groupe Elémentaire
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2007 Repères-IREM. N° 69. p. 55-79. Enseigner et apprendre les grandeurs à l'école primaire.
Auteurs : Roye Louis ; IREM de Lille Groupe Ecole primaire
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Auteurs : Favrat Jean-François ; Munier Valérie
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Auteur : Houdement Catherine
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2022 Mathématiques Non Verbales Cycle 2.
Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Jeux Mathématiques ; Abadie Jean-Pierre ; Abadie Nicole ; Berthoumieux Claudine ; Dumortier Sébastien ; Farcy Yves ; Faure Cédric ; Martin Gérard
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2022 Le guide de survie en mathématiques cycle 3 - version 2022.
Auteurs : Bouasla Karim ; Dorr Pascal ; Lagarde Claire ; Thérincourt Patricia ; Tobé Florian ; Totobesola Mahery-Zo
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2018 Le Petit Vert. N° 136. p. 61-62. Pliage, découpage d'un flocon de neige.
Auteur : Nurdin Walter
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Auteurs : Munier Valérie ; Merle Hélène ; Devichi Claude
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2006 Repères-IREM. N° 63. p. 69-93. OMNI : Objet mathématique non identifié.
Auteurs : Chevalier Jean-Michel ; David-Chevalier Marie-Christine
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2005 Repères-IREM. N° 61. p. 19-35. La théorie des situations didactiques de Brousseau.
Auteur : Kuzniak Alain
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2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Learn-O : faire des maths en courant. p. 311-324.
Auteur : Simard Arnaud