Au lit dans 10 minutes.

Titre original : 10 minutes till bedtime.

Auteurs : Rathmann Peggy ; Schwartz Irène. Trad.

Résumé

Compte à rebours pour aller au lit.
Quand on est un petit garçon, se préparer à aller au lit en 10 minutes tous les soirs, cela peut devenir très ennuyeux : il faut se laver les dents, se mettre en pyjama, passer aux toilettes, lire quelques pages, etc.
Mais notre héros, grâce à son ami le hamster, a trouvé le moyen de rendre la chose très animée…
Plusieurs familles de hamsters viennent se rajouter au fil des pages pour aider ce petit bonhomme dans ses préparatifs … et jouer dans sa chambre.
C’est un album sans texte, si ce n’est une bulle toutes les deux pages dans laquelle le papa rappelle la mission à accomplir en égrenant le décompte de 10 à 1 : « Au lit dans 10 minutes! », « Au lit dans 9 minutes! », « Au lit dans 8 minutes!, … (les nombres sont tous écrits en chiffres)
Les illustrations relatent l’histoire du petit garçon et de ses hamsters avec une multitude de détails et à chaque lecture, on a toujours quelque chose à découvrir.
Notre héros est envahi peu à peu par cette multitude de hamsters qui viennent jouer dans sa chambre, jusqu’à ce que lui même les envoie au lit sur la dernière page.

Notes

Cet album est également paru en 2001 dans la collection Lutin poche de L’Ecole des loisirs (ISBN : 2-211-06194-X).

L’album original en anglais (10 minutes till bedtime) est paru aux éditions G.P. Putnam’s Sons Books for Young Readers (EAN 9780399231032) et peut être utilisé dans le cadre d’un enseignement en immersion langue anglaise.

Pistes d’utilisation en classe

Dans le cadre des apprentissages mathématiques, cet album est intéressant de plusieurs points de vue :
* On peut le considérer comme un album à compter présentant la suite numérique décroissante des nombres entiers de 10 à 1. Il permet d’aborder le comptage à rebours (décomptage) et la notion de précédent ; mais la compréhension du prédécesseur d’un entier dans la suite numérique comme « un de moins » n’est pas facilitée ici par l’album car la collection des objets décomptés (des minutes) est assez abstraite pour l’enfant ; elle repose uniquement sur le texte et la mesure de durées, sans aucun appui dans les illustrations.
* On s’appuiera donc aussi sur ce livre pour un travail relatif à la structuration du temps : chronologie, comparaison et mesure de durées (introduire un sablier pour matérialiser la durée d’une minute sera une aide pertinente), …
* La lecture des illustrations peut conduire à des activités en lien avec la structuration de l’espace : intérieur et extérieur, les différents espaces représentés et leur agencement, les positions relatives des objets et des personnages, …
* Les nombreuses collections représentées sur les illustrations de cet album peuvent déboucher sur des situations de fabrication et d’utilisation de listes propices à des apprentissages autour des concepts de collection, de désignation, d’ordre et d’énumération (par exemple : liste du matériel pour la toilette, liste des véhicules des hamsters, …).
* Enfin, certains voudront peut-être se lancer dans le dénombrement des hamsters qui envahissent la chambre de notre héros : cela nécessitera une bonne gestion de l’énumération en utilisant par exemple le marquage sur une photocopie format A3 d’une double page de l’album.

Données de publication

Éditeur L’Ecole des loisirs Paris , 1999 Collection Albums Format 28 cm x 25 cm, 46 p.

ISBN 2-211-05575-3 EAN 9782211055758

Public visé élève ou étudiant, enseignant, formateur, tout public Niveau école élémentaire, école maternelle Âge 4, 5, 6, 7, 8

Type album de littérature jeunesse Langue français Langue d’origine anglais Support papier cartonné