Les graines magiques.

Titre original : Fushigina tane.

Auteurs : Anno Mitsumasa ; Vassallo Rose-Marie. Trad.

Résumé

Lim, un jeune garçon fort paresseux, croise un jour sur sa route un magicien qui lui offre deux graines magiques. L’une va le nourrir toute l’année et l’autre il devra l’enfouir dans la terre pour récolter à nouveau deux graines magiques l’année d’après. L’une qui le nourrira toute l’année et la seconde qu’il devra à nouveau enfouir dans la terre pour récolter l’année d’après deux graines magiques.
L’histoire pourrait être sans fin, et sans faim pour Lim, mais même le plus paresseux des paresseux finirait par s’ennuyer toute une vie ainsi. Alors Lim a une idée qui va modifier le cours des choses… et poser toutes sortes de petits problèmes de calcul mental pas si faciles, même pour des collégiens.

Pistes d’utilisation en classe

Les choix effectués par Lim avec ses graines conduisent à la rencontre de petits problèmes de calcul mental dont la difficulté va croître au fil des pages.
Les premiers problèmes sont abordables dès le début du cycle 2 (CP) : doublement d’une petite quantité (« Lim sema les 3 graines. Au printemps, trois plantes apparurent. En automne, chacune d’elles donna 2 graines. Combien de graines Lim va-t-il récolter ? »), retrait d’un petit nombre (« Lim récolta 10 graines. Il en mangea une et sema les autres. Combien en sema-t-il cette année ? »), …
Mais très vite, cela se complexifie et les problèmes seront bien adaptés à des élèves de cycle 3, voire 4. Par exemple : « Au septième printemps, les 64 graines germèrent. A l’automne, chaque plante donna 2 graines. Cet hiver-là, Lim et Lam se marièrent et offrirent 2 graines à chacun de leurs 5 invités. Tous deux mangèrent chacun une graine. Ils rangèrent 16 graines dans une grange et semèrent les graines qui restaient. Mais combien en restait-il ? ».

Données de publication

Éditeur Père Castor Flammarion Paris , 1994 Format 21 cm x 26 cm, 36 p.

ISBN 2-08-160859-6 EAN 9782081608597

Public visé élève ou étudiant, enseignant, formateur, tout public Niveau école élémentaire Âge 10, 11, 6, 7, 8, 9

Type album de littérature jeunesse Langue français Langue d’origine japonais Support papier cartonné