Actes du Colloque EMF 2025. Analyse de raisonnements d'élèves de 4e année du primaire lors d'une activité de logique mathématique impliquant le langage courant. p. 325-334.

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Auteurs : Bisaillon Nathalie ; Dufour Sarah ; Jeannotte Doris

Résumé

Cet article propose une analyse de raisonnements d’élèves de 4e année du primaire lors de la résolution d’une énigme logique, où ils doivent compléter une grille de lettres à partir d’indices donnés sous forme de courtes phrases. L'analyse a conduit les auteurs à porter un regard multicouche sur le raisonnement : les pas, les enchaînements de pas et la nature des éléments en jeu.

Abstract

This paper analyzes the mathematical reasoning of 4th graders as they solve a logic puzzle in which they must complete a grid of letters based on clues given in the form of short sentences. The analysis led the authors to take a multi-layered look at their reasoning: steps, chains of steps and the nature of the elements in play.

Notes

Chapitre des Actes du colloque EMF 2025

Données de publication

Éditeur UQAM , Montréal , Canada , 2025 Format A4, p. 325-334

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau école élémentaire Âge 10, 9

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support internet