History and Pedagogy of Mathematics: july 1-5 2024, Sydney, Australia. How to construct and use instruments with the pupils, so that they appreciate what mathematics are for. Description of two projects (2021-22 and 2023-24) in a Brussels secondary active school. p. 119-120.
Comment concevoir et utiliser des outils avec les élèves pour leur faire comprendre l’utilité des mathématiques. Description de deux projets (2021-2022 et 2023-2024) menés dans un collège bruxellois.)
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Auteur : Delire Jean-Michel
Résumé
Résumé de présentation du groupe de travail animé par l'auteur dans lequel il décrit ses deux actions, pour des élèves de 14 et 16 ans.
Notes
Chapitre des Actes du colloque HPM 2024
Données de publication
Éditeur International Group on Relations between History and Pedagogy of Mathematics , Sydney , Australie , 2024 Format A4, p. 119-120
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type chapitre d’un ouvrage Langue anglais
Classification