Tangente Education. N° 39. p. 20-21. Utiliser les QR Codes en classe de mathématiques !
Auteur : Casio Education
Résumé
Qui aurait pensé un jour que l'on pourrait se servir de codes-barres pour résoudre des exercices de mathématiques ? CASIO EDU+ présente une application développée dans le but de faciliter l'apprentissage de cette matière et créer de l'interactivité en classe.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique "Actions".
Ce numéro propose un dossier de référence consacré à L'école du futur.
Une version texte intégral est en téléchargement sur le site Tangente Education
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 2017 Format A4, p. 20-21
ISSN 1956-3434
Public visé enseignant
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification