Au fil des maths. N° 561. p. 87-93. Débattons des bâtons.

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Auteur : Moureau Marie-Line

Résumé

A la seule aide d'un bâton et une fine compréhension des propriétés géométriques des figures planes, Thalès a, dit-on, déterminé la hauteur d'une pyramide et Eratosthène la longueur du rayon terrestre. Ces procédés sont analysés dans cet article.
Marie-Line Moureau, présente aussi des pistes d'activités avec des élèves de cycle 4 pour mesurer avec un bâton une distance inaccessible. Les triangles semblables sont au cœur des raisonnements. De nombreuses références permettent d'aller plus loin dans la réflexion autour du thème des distances inaccessibles.

Notes

Marie-Line Moureau
Cet article est publié sous la rubrique "Au fil du temps".
La rubrique "Au fil du temps" propose des articles qui concernent l'histoire des mathématiques, des recensions, événements, etc.

Depuis 2018, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP, trimestriel de 96 pages accompagné d'une revue numérique augmentée publiant des compléments aux articles imprimés et de nombreux articles supplémentaires. Au fil des maths s'adresse à tout enseignant de mathématiques, de la maternelle à l'enseignement supérieur. Il s'agit d'une revue professionnelle, tournée vers les préoccupations et besoins "de terrain". Les numéros sont organisés autour de dossiers "fil rouge".

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) , Paris , France , 2026 Format 19,9 cm x 28,1 cm, p. 87-93
ISSN 2608-9297

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 2de, 3e, 4e, collège, lycée Âge 13, 14, 15

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier