Bulletin de l'APMEP. N° 311.
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Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
Résumé
Sommaire : 1. Echanges 2. Etude 3. Tribune libre 4. Un coin de ciel 5. Matériaux pour une bibliographie 6. Les examens et concours 7. Vie de l'association
Editorial
- Daniel Reisz : Branle-bas de combat
- Jean Sauvy : Pour passer de l'arithmétique à l'algèbre ; recherche de voies appropriées
- Philippe Jacquemier : Une loi de composition "presque partout associative"
- Paul Laberenne : Un problème arithmétique
- René Manzoni : Une génération des "triangles rectangles pseudo-isocèles" : les pseudos-cubes (titre erroné, son vrai titre est "Une généralisation des rectangles pseudo-isocèles")
- Pierre Gagnaire : Sur les pseudo-cubes
- G. Spaak : Une nouvelle axiomatique de la géométrie : pourquoi ?
- Jean-Louis Nicolas : Sur le nombre de partitions
- Evariste Galois : Sur l'enseignement des sciences : des professeurs, des ouvrages, des examinateurs (Gazette des écoles, 2 janvier 1830)
- Georges-Henri Clopeau : Encore un mot sur l'Esperanto
- K. Mizar : L'astronomie et les professeurs de mathématiques
- Daniel Reisz : Ca y est, les voilà
- Paul-Louis Hennequin et Jean-Louis Ovaert : Remarques concernant les épreuves de l'agrégation
- Synthèse des réunions (de mini-bureau, bureau et Comité de septembre, octobre et novembre 1977)
- Dossier sur les I.R.E.M. : l’affaire des 20 %
- Entrevue avec le SNI-PEGC (6 juin 1977)
- Régionale de Lyon
- La Commission du Dictionnaire
- Un appel d’Amnesty International
- En vue des Journées A.P.M. de Reims
- Enquête sur l'organisation des classes de sixième en 1977-78
- Annonces diverses
Notes
Ce Bulletin contient les fiches de La mathématique parlée par ceux qui l'enseignent : monoïde.
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP lui succède.
Données de publication
Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) , Paris , France , 1977 Format 16 cm x 24 cm, p. 765-906
ISSN 0240-5709
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type périodique ou revue Langue français Support papier
Classification