Bulletin de l'APMEP. N° 49 bis. Sur le premier enseignement de la géométrie.
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Auteur : Blutel Emile
Résumé
Dans ce texte, Emile Blutel s'interroge sur la place de la géométrie dans l'enseignement. Il rend compte d'observations de classes, interroge la place de la démonstration dans l'enseignement de la géométrie.
Notes
Le contenu de ce bulletin est également paru en deux parties : la première dans le Bulletin de l'APMEP n° 18 et la seconde dans le n° 19.
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP lui succède.
Données de publication
Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) , Paris , France , 1927 Format 16 cm x 24 cm, p. 26a-26d
ISSN 0240-5709
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type périodique ou revue Langue français Support papier
Classification