Bulletin de l'APMEP. N° 11.

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Résumé

La première partie concerne la vie de l'association :
I. Etat de l'Association
II. Réunion du Comité
III. Communications dont les résolutions votées par l'Assemblée générale sur l'unification des définitions et des notations
IV. Documents officiels : Nominations et mutations ; Renseignements divers (des références du Bulletin Administratif de l'Instruction Publique)

La seconde contient trois articles :
- A. Huard : Diplôme d'études supérieures de mathématiques
- Charles Bioche : Les projets de la réforme de l'enseignement des mathématiques en Italie
- Communication (envoi aux membres de l'Association de deux ouvrages de M. Mougin)

Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP lui succède.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) , Paris , France , 1913 Format 13,5 cm x 21,5 cm, p. 61-76
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type périodique ou revue Langue français Support papier

Classification