Bulletin de l'APMEP. N° 8.

(3e année - N° 8, novembre 1912)

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Résumé

La première partie concerne la vie de l'association :
- Statuts de l'Association
- Etat de l'Association
- Résultats obtenus par l'Association
- Réunions du Comité
- Communications : Avis ; les questions à l'étude dont une interrogation sur l’intérêt d'une unification des définitions et notations et les proprammes de l'enseignement secondaire des jeunes filles...
- Nominations et Mutations

La seconde contient deux articles:
- Charles Bioche : La Commission internationale de l'Enseignement mathématique
- Emile Weill : Emploi du cinématographe dans l'enseignement des mathématiques

Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) , Paris , France , 1912 Format 13,5 cm x 21,5 cm, p. 1-27
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type périodique ou revue Langue français Support papier

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