Bulletin de l'APMEP. N° 432.
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Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
Résumé
Sommaire : Editorial Dans nos classes la fiche publimath Dossier : L'arithmétique (Première partie) Pour chercher et approfondir Matériaux pour une documentation Pour un inventaire Vie de l’association
- Rémi Belloeil
- Jean-Guillaume Cuaz : Quelques exercices ayant pour thème l'Euro
- Frédéric Junier et François Soulard : Zéro, un nombre à part
- Magali Herreros et Jean-Paul Bardoulat : Comment expliquer les TPE aux élèves ?
- Henri Bareil : Variations sur un mini-problème de géométrie
- Daniel Reisz : Préface du dossier
- Marc Guinot : L'arithmétique, pourquoi ?
- Mathieu Savin : Approximation des nombres réels par des rationnels
- Jean Lefort : Y a-t-il un naturel après 3 ?
- Robert Rolland : Quelques activités arithmétiques liées aux codes correcteurs et à la cryptographie
- Michel Guillemot : La division simple à l'aide de l’abaque de Gerbert
- Michel Lafond : Dénombrement des polyèdres convexes
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Comité
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Données de publication
Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) , Paris , France , 2001 Format 16 cm x 24 cm, 143 p.
ISSN 0240-5709
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type périodique ou revue Langue français Support papier
Classification