Bulletin de l'APMEP. N° 224. p. 57-63. Projets de programmes.

Fiche incomplète

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Auteurs : Walusinski Gilbert ; Revuz André
Autres noms d'auteur : Mizar K. ; Duponsky Evaristovich ; Alcor et Mizar

Résumé

Dans cet article sont proposés deux textes de projets de programme soumis à la critique des lecteurs :
Classe de Sciences Expérimentales (André Revuz)
Classe de Philosophie (Gilbert Walusinski)

Notes

Cet article est publié sous la rubrique "Enquêtes" du Bulletin de l'APMEP N° 224.

Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP lui succède.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) , Paris , France , 1962 Format 16 cm x 24 cm, p. 57-63
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau lycée, terminale Âge 17

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier