Bulletin de l'APMEP. 2e année - N° 4, juin 1912.

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Résumé

La première partie de ce bulletin porte sur la vie de l'association :
- Compte rendu de l'Assemblée Générale du 14 avril 1912 contenant les échanges sur l'enseignement du dessin géométrique ainsi que ceux sur le remplacement au baccalauréat de la question de cours par des problèmes faciles qui seraient des applications de question de cours
- Réunions du comité
- Démarches du bureau
- Actes et documents officiels

La seconde partie contient un texte sur l'élection au Conseil supérieur de l'Instruction Publique de A. Huard.

Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP lui succède.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) , Paris , France , 1912 Format 13,5 cm x 21,5 cm, 16 p.
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type périodique ou revue Langue français Support papier

Classification