Bulletin de l'APMEP. N° 24.

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Résumé

Ce bulletin est composé de deux parties :

La première partie porte sur la vie de l'association :
I. Communications diverses
II. Assemblée générale du 22 avril 1922 : convocation
III. Etat de l'Association
IV. Réunions du comité : 22 décembre 1921 et 9 février 1922
V. Documents officiels

La seconde comporte les articles suivants :
- R. Dontot : Sur le nombre e
- Unification des définitions de mots et notions mathématiques : 6. Question de langage (G. Fontené) ; 7. Proposition de M. Lhermitte ; 8. Sur l'importance des notations (M. Roby)
- Problèmes de Concours et d'Examens : 1. Agrégation des Sciences mathématiques des jeunes Filles, 1921 ; 3. Baccalauréat 2e partie Mathématiques, octobre 1921.

Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) , Paris , France , 1922 Format 16 cm x 24 cm, 36 p.
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type périodique ou revue Langue français Support papier

Classification