Bulletin de l'APMEP. N° 14.

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Résumé

La première partie concerne la vie de l'Association :
I. Déposition de l'Association des Professeurs de mathématiques sur la Réforme de 1902 (Constant Gros)
II. Etat de l'Association
III. Assemblé générale de 1914 : Convocation, Ordre du jour
IV. Réunion du comité
V. Communications
VI. Documents officiels : 1. Examens et concours de l'Enseignement secondaire en 1913 ; 2. Liste des livres recommandés ; 3. Renseignements divers

La seconde contient les articles suivants :
- Commission internationale de l'enseignement mathématique : Programme de la conférence internationale (Paris, 1 avril 1914) ; Avis divers ; Réunion organisée par la Société française de philosophie et annonces de conférences et congrès ; Questionnaire pour la sous-commission A sur l'introduction des premières notions de Calcul différentiel et intégral dans les Ecoles moyennes (M. E. Berre) ; Questionnaire pour la sous-commission B su sujet de la formation mathématiques des ingénieurs (P. Stecquel)
- Unification des définitions et des notations (suite)
- Bibliographie

Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) , Paris , France , 1914 Format 13,5 cm x 21,5 cm, p. 49-32
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type périodique ou revue Langue français Support papier