History and Pedagogy of Mathematics: july 1-5 2024, Sydney, Australia. How to construct and use instruments with the pupils, so that they appreciate what mathematics are for. Description of two projects (2021-22 and 2023-24) in a Brussels secondary active school. p. 119-120.
Fiche incomplète
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Auteur : Delire Jean-Michel
Résumé
Résumé de présentation du groupe de travail animé par l'auteur.
Notes
Chapitre des Actes du colloque HPM 2024
Données de publication
Éditeur International Group on Relations between History and Pedagogy of Mathematics Sydney , Australie , 2024 Format A4, p. 119-120
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type chapitre d’un ouvrage Langue anglais
Classification