HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1. Indian Pedagogy and Problem Solving in Ancient Thamizhakam. p. 237-250.
(La pédagogie en Inde et la résolution de problèmes dans l'ancien Thamizhakam.)
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Auteur : Subramanian Jeyanthi
Résumé
L'auteure examine les pédagogies utilisées en Inde depuis les temps Védiques, et aussi les pédagogies contemporaines, en particulier les méthodes de mémorisation et de résolution de problèmes, transmises oralement pendant des générations. Abstract This paper examines the pedagogies that have been in use in India since ancient Vedic times, as well as contemporary pedagogies, in particular memorization and problem-solving methods, transmitted orally for generations.
Notes
Chapitre des Actes de HPM 2012 tome 1 .
Données de publication
Éditeur Drukkerij Baas, Nieuwerkerk aan den IJssel Daejon , 2012 Format A4, p. 237-250 Index Bibliogr. p. 249-250
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type chapitre d’un ouvrage Langue anglais Support papier
Classification