Bulletin de l'APMEP. N° 292. p. 13-43. La mise en pièces de la géométrie.

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Auteur : Gagnaire Pierre

Résumé

L'auteur de cet article s'interroge sur le contenu de l'enseignement de la géométrie au collège et donne son point de vue en rédigeant à l'intention de ses collègues de l'équipe Galion, les feuilles intitulées "La mise en pièce de la géométrie", "Jeu de transmission".

Notes

Cet article est publié sous la rubrique "Dans nos classes".

Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris , 1974 Format A5, p. 13-43
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 3e, 4e, 5e, 6e, collège Âge 11, 12, 13, 14

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier