2015 Repères-IREM. N° 99. p. 47-64. Tangram, transmission orale d'un programme de construction.
Auteurs : Carrié Anne ; Le Quilleuc Gaël
article de périodique ou revue
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2015 Repères-IREM. N° 99. p. 21-46. Le tangram de la croix de Lorraine.
Auteur : Claisse Emmanuel
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2014 Repères-IREM. N° 97. p. 59-66. Grandeurs et mesures.
Auteur : Bedjaoui-Tebbal Naïma
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Auteur : Guérin Laure
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Auteurs : Le Beller Carole ; Lebaud Marie-Pierre
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Auteurs : Aldon Gilles ; Monod-Ansaldi Réjane ; Prieur Michèle
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Auteur : Tufféry-Rochdi Chantal
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2014 Repères-IREM. N° 95. p. 81-102. La transition secondaire-université : une expérience en Belgique.
Auteur : Bridoux Stéphanie
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Auteurs : Chatelon David ; Troudet Marc
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Auteurs : Ducel Yves ; Saussereau Bruno ; Fourny Damien ; Fourny Maxime
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2014 Repères-IREM. N° 94. p. 5-20. Approche de la notion de probabilité chez des enfants de 10-15 ans.
Auteurs : Henry Michel ; Jaquet François
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Auteur : Pont Jean-Claude
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Auteur : Ouvrier-Buffet Cécile
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2015 Repères-IREM. N° 100. p. 65-80. De la nécessité de définir les notions de logique au lycée.
Auteur : Grenier Denise
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2015 Repères-IREM. N° 100. p. 103-107. Rubrique Pour aller plus loin : La définition en mathématiques
Auteur : Claisse Emmanuel
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2015 Repères-IREM. N° 99. p. 5-20. Du monde réel au monde virtuel : voyage aller et retour.
Auteur : Labbé Stéphane
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2015 Repères-IREM. N° 98. p. 65-88. Pourquoi et comment évaluer par compétences ?
Auteur : Guyon Stéphane
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2015 Repères-IREM. N° 98. p. 94-95. Rubrique Multimédia : Eric Hakenholz, lauréat du Prix Hocquenghem.
Auteurs : Moyon Marc ; Hakenholz Eric
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2015 Repères-IREM. N° 98. p. 5-20. Apports du boulier chinois en grande section de maternelle.
Auteur : Riou-Azou Gwenaëlle
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2015 Repères-IREM. N° 98. p. 21-51. Une initiation à la statistique en classe de Seconde.
Auteurs : Boulais Pascale ; Diumenge Marie ; Vergnac Martine ; Vergne Claudine