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2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Genèses instrumentales pour l'enseignant. Une proposition d'analyse en terme de tâches et de techniques didactiques instrumentées. p. 35-53.

Auteur : Bueno-Ravel Laetitia
1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Le continu quand il était attribut. p. 127-151.

Auteur : Nordon Nicole
1990 La démonstration mathématique dans l'histoire. Le mystère de la pyramide. p. 441-478.

Auteur : Grégoire Michèle
1972 La mathématique à l'école élémentaire. Le point de vue de professeurs de mathématiques en sixième. p. 139-141.

Auteur : APMEP Régionale de Limoges
2018 Maths Mouvement express. Jeux et déplacements. p. 93-98.

Auteur : Dahan Anatole
2010 Construction : Festschrift for Gerhard Heinzmann. Quelle science pour quelle société ? p. 559-568.

Auteur : Bourdeau Michel
2010 Construction : Festschrift for Gerhard Heinzmann. Nominalisme ancien, nominalisme moderne. p. 261-276.

Auteur : Benis Sinaceur Hourya
2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. Diviser un triangle au Moyen Age : l'exemple des géométries latines. p. 73-90.

Auteur : Moyon Marc
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier B5 - Un même problème, une diversité de procédure de résolution: comment les analyser ?

Auteurs : Grugnetti Lucia ; Jaquet François ; Skilbecq Philippe
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Les problèmes du Rallye Mathématique Transalpin, une ressource pour la formation des enseignants ?

Auteurs : Anselmo Bernard ; Henry Michel
2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003. Comment promouvoir les mathématiques à l'école à travers des situations expérimentales ? p. 395-406.

Auteurs : Massin Julie ; Taveau Catherine
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. D'un concours de mathématiques par classes à la formation des maîtres.

Auteurs : Grugnetti Lucia ; Jaquet François
2008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Expérimentation en mathématiques dans le contexte de l'enseignement spécialisé : étude des apports d'un dispositif de type "laboratoires de mathématiques".

Auteur : Dias Thierry
2010 Les Actes - Colloque commissions inter-IREM - les dés sont-ils à jeter ? Le Rallye mathématique de l'IREM de Lille.

Auteur : Boutoille Patrice
2009 Maths Astronomie Express. Les simulations numériques en astrophysique. p. 55-60.

Auteur : Bournaud Frédéric
2021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Total et les mathématiques : le calcul à haute performance. p. 138-145.

Auteurs : Lapene Alexandre ; Cordier Philippe
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Justifier une technique opératoire en cycle 3 : le cas de la division par deux. p. 311-318.

Auteur : Chorlay Renaud
2011 Du mot au concept : Preuve. cK¢, un modèle pour relier connaissance et preuve en didactique des mathématiques. p. 9-32.

Auteur : Balacheff Nicolas
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Obstacles épistémologiques, conflits socio-cognitifs et ingénierie didactique. p. 277-285.

Auteur : Brousseau Guy
1982 Penser les mathématiques. Mathématique constructive. p. 58-72.

Auteur : Apéry Roger
2010 Construction : Festschrift for Gerhard Heinzmann. Heinzmann, Hintikka, et la vérité. p. 387-396.

Auteur : Rebuschi Manuel
2010 Construction : Festschrift for Gerhard Heinzmann. Les critiques épicuriennes de la géométrie. p. 151-162.

Auteur : Bénatouïl Thomas
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Rôle de l'estimation de la mesure de longueur dans la compréhension des unités de mesure de longueur et des liens qui les unissent. p. 338-351.

Auteur : Sireix Pascal
2021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Le premier ouvrage en français consacré aux courbes. p. 20-20.

Auteur : Ferréol Robert

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