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Voyer Dominic

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2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Une démarche d’enseignement à partir de contes mathématiques : comment assurer la pérennité du produit développer sans le dénaturer. p. 568-580.
Auteurs : Voyer Dominic ; Forest Marie-Pier ; Goulet Marie-Pier
2023 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 239. p. 3-15. L'utilisation de la méthode "ce que je sais, ce que je cherche" en classe de mathématiques : analyse de productions d'élèves.
Auteurs : Goulet Marie-Pierre ; Voyer Dominic
2023 Grand N. N° 112. p. 83-101. Que pensent les élèves des méthodes imposées de résolution de problèmes écrits de mathématiques ?
Auteurs : Goulet Marie-Pier ; Voyer Dominic