Vervondel Emilie
- 2025 Actes du Colloque EMF 2025. Des pratiques d'enseignement de la résolution de problèmes qui se distinguent : quels impacts sur l'habileté des élèves de sixième année du primaire (11-12 ans) à résoudre des situations-problèmes mathématiques ? p. 895-906.
Auteurs : Goulet Marie-Pier ; Forest Marie-Pier ; Vervondel Emilie