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2022 Cosinus. N° 254. p. 28-31. L'étrange invention du zéro.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Picpvt, une tâche d'évaluation de la compréhension de la double représentation des symboles dans les nombres : validation chez des enfants de 1e année de primaire. p. 1564-1567.
Auteurs : Osana Helena Patricia ; Lafay Anne ; Blondin Aryann
2015 Repères-IREM. N° 98. p. 5-20. Apports du boulier chinois en grande section de maternelle.
Auteur : Riou-Azou Gwenaëlle
2015 Bibliothèque Tangente. N° 30. Edition 2015. Des chiffres romains aux chiffres arabes. p. 136-139.
Auteur : Sarcone Gianni
2015 Repères-IREM. N° 98.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2011 Tangente. N° 142. p. 18-19. La calligraphie des nombres.
Auteur : Millereux Ingrid
2008 Revue d'histoire des mathématiques. N° 14. Vol. 2. p. 143-209. Quantifier et calculer : usage des nombres à Nippur.
Auteur : Proust Christine
2007 Bibliothèque Tangente. N° 30. Des chiffres romains aux chiffres arabes. p. 124-127.
Auteur : Sarcone Gianni
1997 Tangente. N° 60. p. 30-31. Des chiffres romains aux chiffres arabes.
Auteur : Sarcone Gianni