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2019 Bibliothèque Tangente. N° 23. Edition 2019. Maths et arts plastiques.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2019 Bibliothèque Tangente. N° 23. Edition 2019. Le photographe, le peintre et le relief. p. 82-83.
Auteur : Rousselet Michel
2009 Repères-IREM. N° 77. p. 23-52. L’apprentissage du 3D à l’école, des situations d’apprentissage à la formation des enseignants.
Auteurs : Emprin Fabien ; Douaire Jacques ; Rajain Claude
2009 Repères-IREM. N° 77.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2008 Culture maths.
Auteurs : Witkowski Nicolas. Dir. ; Cohen Gilles. Préf.
2008 Mathematice. N° 11. Utiliser un logiciel de géométrie dynamique en CP … Est-ce bien raisonnable ?
Auteurs : Blein Nadia ; Fini Claude ; Gerdil-Margueron Gérard
2008 Culture maths. Le photographe, le peintre et le relief. p. 179-182.
Auteur : Rousselet Michel
2005 Bibliothèque Tangente. N° 23. Maths et arts plastiques.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2005 Bibliothèque Tangente. N° 23. Le photographe, le peintre et le relief. p. 94-95.
Auteur : Rousselet Michel
2004 Tangente. N° 98. p. 26-27. Le photographe, le peintre et le relief.
Auteur : Rousselet Michel
1999 Tangente. N° 69-70. p. 52-53. Tangram féérique.
Auteur : Sarcone Gianni