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épreuve orale de concours

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2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Formation à l'enseignement des mathématiques à l'école et préparation à l'épreuve orale du nouveau CRPE : un questionnement commun est-il envisageable ? p. 249-293.
Auteurs : Bilgot Anne ; Billy Christophe ; Cabassut Richard ; Vay Gwenaelle ; Zucchetta Hélène
2012 Repères-IREM. N° 87. p. 59-78. Un outil pour organiser l'analyse d'un sujet de mathématiques.
Auteurs : Silvy Christian ; Delcroix Antoine
2011 Lectures sur les Mathématiques, l'Enseignement et les Concours. Vol. 3. p. 113-140. Comptes rendus d'oraux 2010.
Auteur : Mercier Dany-Jack
2011 Lectures sur les Mathématiques, l'Enseignement et les Concours. Vol. 3. p. 11-52. Oraux d'agrégation interne 2010.
Auteur : Teilhaud Frédérique
2011 Lectures sur les Mathématiques, l'Enseignement et les Concours. Vol. 3.
Auteur : Mercier Dany-Jack. Dir.
2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Quelles modalités de contrôle des connaissances dans la formation en mathématiques des professeurs d'école ?
Auteurs : Simard Arnaud ; Imbert Jean-Louis ; Masselot Pascale ; Ouvrier-Buffet Cécile
2010 Etude à l'aide de la notion de "site mathématique local d'une question" des effets possibles d'une innovation : les restitutions organisées de connaissances dans l'épreuve de mathématiques du baccalauréat S.
Auteur : Silvy Christian
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 380. p. 489-493. Il est long le chemin...
Auteur : Busser Elisabeth