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dépouillement d'une enquête

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2022 Mathématice. N° 82. Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs (Partie 2).
Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe PION ; Byache Paul ; Bosco Mickaël ; Mifsud Bruno ; Virey Jean-Marc
2022 Repères-IREM. N° 129. p. 85-102. Rubrique Multimédia : Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs (partie 2).
Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe PION ; Byache Paul ; Bosco Mickaël ; Mifsud Bruno ; Virey Jean-Marc
1997 L'Ouvert. N° 88. p. 11-14. Enquête statistique conduite par des élèves lors d'un voyage à l'étranger.
Auteurs : Molard Annette ; Richeton Jean-Pierre
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 380. p. 517-526. Enquête : La documentation professionnelle du professeur de maths.
Auteur : Bareil Henri
1990 Influence de la formulation dans l'acquisition d'un concept mathématique. 2e édition.
Auteurs : IREM de Reims Groupe de Recherche d'Epernay ; Hugenshmitt Line ; Lefort Annick ; Mandrille Anne ; Patin Régine ; Armengaud Gérard ; Bacquias Michel ; Barbe Alain ; Cortina Raymond ; David Michel ; De Finance Hubert ; Jobert Michel ; Maciejewsi Christian ; Maydat Jean ; Nimier Jacques ; Schacherer Germain
1987 Gestion de données et interdisciplinarité.
Auteurs : Coste Bernadette ; Kober Paule
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 357. p. 25-32. Illustration de la problématique 8 : traitement et représentations de données statistiques.
Auteur : Cartron Jeannine
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 348. p. 305-310. Une calculatrice, pourquoi faire ?
Auteur : APMEP Départementale du Vaucluse
1980 La proportionnalité et son utilisation.
Auteurs : Pluvinage François ; Dupuis Claire
1978 Fiches pour l'enseignement du calcul des probabilités en classes de premières et terminales.
Auteurs : Coquin Jean-Louis ; Vasseur Michèle ; Bloch Colette. Collab.
1976 Information mathématique. N° 08. p. 30-48. Compte rendu de l'expérience intitulée : "Test d'étude d'un test".
Auteur : Marion Jean
1976 Grand N. N° 9. p. 83-88. A propos de l'enquête (suite).
Auteur : Comiti Claude
1976 Influence de la formulation dans l'acquisition d'un concept mathématique.
Auteur : IREM de Reims Groupe de Recherche d'Epernay
1975 Démarche de réponse en mathématique.
Auteurs : Duval Raymond ; Pluvinage François