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1994 Quatrième Université d’Eté d’Histoire des Mathématiques. Nature et fondement des différentielles leibniziennes. p. 257-264.

Auteur : Parmentier Marc
1994 Etudes en didactique des mathématiques. Proportions : Applications linéaires.

Auteur : Comin Eugène
1994 Etudes en didactique des mathématiques. Effet de stagnation du taux de réussite à certaines questions.

Auteur : Peter Pascal
1998 Préhistoire de la géométrie : la gestation d’une science d’après les sources archéologiques et ethnographiques.

Auteur : Keller Olivier
1994 Le calcul des dérivations d’Arbogast dans le projet d’algébrisation de l’analyse, à la fin du dix-huitième siècle.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1981 Mathématique active en seconde. Avec la parabole. p. 103-116.

Auteur : Gauthier René Louis
1981 Mathématique active en seconde. Utilisation de calculatrices programmables. p. 59-66.

Auteur : Griot André
1981 Mathématique active en seconde. Statistique en seconde AB en liaison avec les sciences économiques. p. 44-58.

Auteurs : Cazals Danièle ; Sorribas Jean-Pierre
1981 Mathématique active en seconde. Mise à l’essai du programme de statistiques en seconde AB. p. 35-43.

Auteurs : Arnaud B. ; Burret B.
1981 Mathématique active en seconde. Critique d’une information. p. 165-166.

Auteur : Augé Lucien
1981 Mathématique active en seconde. Le petit déjeuner. p. 158-164.

Auteur : Augé Lucien
1981 Mathématique active en seconde. Mathématique et environnement. p. 167-172.

Auteurs : Labroue Alain ; Salnigardes Bernard ; Simonnot Pierre ; Chevrier Pierre
1981 Mathématique active en seconde. Géométrie dans l’espace : Propriétés d’incidence. p. 177-184.

Auteur : Augé Lucien
1981 Mathématique active en seconde. Thème interdisciplinaire : Géographie et mathématiques. p. 173-176.

Auteur : Augé Lucien
1981 Mathématique active en seconde. Géométrie dans l’espace un thème : Le cube. p. 193-199.

Auteur : Manivel M.
1979 Espace et géométrie pour les enfants de trois à onze ans.

Auteur : Boule François
1981 Mathématique active en seconde. Une exploitation du devoir : La « fiche d’observations ». p. 11-13.

Auteur : Duvert Louis
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. p. 195-215. A Theory of Mathematical Growth through Embodiment, Symbolism and Proof.

Auteur : Tall David
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 2. The Practical Use o f the History of Mathematicsand Its Usefulness in Teaching and Learning Mathematics at High School: The developmentof materials in teaching. p. 1-16.

Auteur : Tsukahara Kumilo
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 2. Several Characteristics of Taiwan’s high school mathematics curriculum. p. 52-60.

Auteur : Wu Yu Jya-Yi
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 2. Justification in mathematics and Procedures on Which It Is based: A historical approach for didactical purposes. p. 31-51.

Auteurs : Tzanakis Constantinos ; Kourkoulos Michael
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 2. On Computing the Volume of Sphere in the East and West: A comparative study from the educational perspectives. p. 121-129.

Auteurs : Yiu-Kwong ; Lo Yin-Kue
2017 Mathématiques et langages. Analyse textuelle, ou comment la statistique décortique des oeuvres littéraires. p. 46-48.

Auteur : Husson François
2017 Mathématiques et langages. Synonymes, homonymes. p. 37-39.

Auteur : Godefroy Gilles