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Il y a 2707 résultats avec cette recherche.

2020 La Maison Lumni, les cours – Collège. Volumes et contenances (23 juin).

Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2003 Les nouveaux programmes de l’école primaire. Mathématiques – Document d’accompagnement – Articulation école collège.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale Direction de l'enseignement scolaire. Ed.
2022 Mathématice. N° 81. Banque d’exercices ScratchGGB pour le collège.

Auteur : Raffinat Patrick
2010 Mathématice. N° 18. Construire des pièces d’échecs dynamiques avec TracenPoche.

Auteur : Ruhlmann Anne
2009 Du calcul sur les objets au calcul numérique.

Auteur : Martin Yves
2012 Temps et durées en classe de sixième.

Auteur : IREM de Poitiers Groupe Collège
2013 Mathématice. N° 35. Expérimentation de tablettes en classe de 6e

Auteur : Jourdan Frédéric
2014 Mathématice. N° 40. Ma première fois avec MOODLE…au collège.

Auteur : Laplace Angelo
2016 Didactique des mathématiques. Processus de création et d’apprentissage. La notion de psychomorphisme.

Auteurs : Rodriguez Herrera Ruben ; Salles-Legac Danielle. Collab.
2017 Mathématice. N° 53. Mesurer et comparer des périmètres et des aires.

Auteur : Durand Thibaud
2015 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. J. Horoks et J. Pilet – Evaluation et didactique des mathématiques.

Auteurs : Horoks Julie ; Pilet Julia
2015 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Une caractérisation des pratiques de professeurs des écoles lors de séances de mathématiques dédiées à l’étude de problèmes ouverts au cycle 3.

Auteur : Choquet Christine
2017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Le calcul mental : une entrée pour la formation des enseignants au cycle 3 ? A quelles conditions ? Avec quelles perspectives ? p. 32-47.

Auteur : Chesné Jean-François
2013 Math-Ecole (en ligne). N° 219. p. 4-9. Transposition didactique de quelques critères de divisibilité dans le manuel de 6P (8Harmos).

Auteur : Del Notaro Christine
2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Du matériel et des activités de manipulation pour soutenir un apprentissage constructif des fractions et des opérations sur les fractions de 10 à 14 ans. p. 97-116.

Auteurs : Berlanger Isabelle ; Gilbert Thérèse
2018 BO N° 30 du 26 juillet 2018. Programmes d’enseignement. Annexe 2. Cycle de consolidation (cycle 3).

Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Utilisation des azulejos dans l’enseignement cycle 3. p. 281-298.

Auteur : Garrigue Olivier
2015 BO spécial N° 11 du 26 novembre 2015. Programmes de mathématiques pour les cycle 3.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale . Dir.
2020 BO N° 31 du 30 juillet 2020. Programmes de mathématiques pour les cycles 3.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale de la jeunesse et des sports . Ed.
2016 Espace et géométrie. Initiation à la programmation aux cycles 2 et 3.

Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
2016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 3.

Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
2016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 3 – Activité : périmètre et aire.

Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
2016 Nombres et calculs. Fractions et nombres décimaux au cycle 3.

Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
2016 Proportionnalité. Résoudre des problèmes de proportionnalité au cycle 3.

Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche . Ed.